幼儿教育_数字独教育

小班教案及反思

shiwaishuzidu2025年07月21日 20:39:32学习资源30

教学目标认知目标引导幼儿认识常见的圆形、方形和三角形，能准确说出其名称，并辨别不同图形的特征，让幼儿初步感知图形在生活中的应用,了解一些简单图形组合而成的物体，技能目标培养幼儿的观察力,通过观察周围环境，发现图形的存在，锻炼幼儿的动手操作能...

shiwaishuzidu2025年07月21日 20:34:58学习资源30

《数学幼儿教案》教学目标知识与技能目标引导幼儿认识数字1 - 5，能准确数出数量在5以内的物体，并理解数字与物体数量的对应关系，让幼儿初步掌握简单的分类方法,能按照物体的一个特征（如颜色、形状等）进行分类，过程与方法目标通过观察、操作、游戏...

shiwaishuzidu2025年07月20日 16:18:08考试升学31

幼儿园教师专业标准（试行）》由教育部于2012年颁布，旨在提升幼儿园教师队伍素质，保障学前教育质量，该标准围绕“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”四大基本理念展开，构建了涵盖专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度的完整框架，以下是...

shiwaishuzidu2025年07月10日 14:44:46考试升学34

教育专业是一门专注于培养能够在各级各类学前教育机构从事教育教学和管理工作的专业人才的学科,以下是关于学前教育专业的详细介绍：项目详情专业名称学前教育学科门类教育学专业代码040106（本科）修业年限四年（本科）授予学位教育学学士培养目标培养...

shiwaishuzidu2025年07月10日 04:19:04学习资源34

教学目标引导幼儿通过观察、实验等方法，了解常见材料的吸水性特点，培养幼儿的观察力、动手操作能力以及比较和分类的能力，激发幼儿对科学探索的兴趣,体验科学探究的乐趣，教学准备各种常见的材料若干,如纸巾、海绵、塑料布、棉布、金属片、玻璃片等，每种...

shiwaishuzidu2025年07月10日 02:45:51学习资源34

教学目标身体发展目标：通过参与体育游戏，锻炼幼儿的基本动作技能，如走、跑、跳、爬等，提高身体协调性与灵活性,增强肌肉力量与耐力，认知发展目标：让幼儿在游戏中感知空间方位、数量关系等，培养观察力、注意力与初步的规则意识，情感与社会性发展目标：...

shiwaishuzidu2025年07月10日 01:46:43学习资源36

《小班科学教案》教学目标知识与技能目标引导幼儿观察常见的自然现象或事物特征,如四季变化、动植物外形等，能说出其明显特点，帮助幼儿认识简单的科学工具,如放大镜、磁铁等，并了解其基本用途，过程与方法目标通过观察、比较、操作等方法，培养幼儿的观察...

shiwaishuzidu2025年07月09日 23:58:26学习资源38

教学目标引导幼儿认识红、黄、蓝三种基本颜色，能准确区分并说出其名称，培养幼儿对色彩的观察力与感知力,激发幼儿参与色彩探索活动的兴趣，通过操作活动,让幼儿初步尝试用颜色进行简单创作，体验色彩带来的乐趣，教学重难点（一）重点帮助幼儿清晰认知红、...

shiwaishuzidu2025年07月09日 22:53:46学习资源33

活动目标引导幼儿对周围环境中的自然现象和物体产生好奇与探究兴趣,激发其科学探索欲望，帮助幼儿初步了解常见事物的简单特征、性质及变化规律，如物体的沉浮、四季的明显特点等,积累初步的科学经验，培养幼儿观察、比较、分类、推理等基础科学思维能力,鼓...

shiwaishuzidu2025年07月09日 22:41:18学习资源33

教学目标知识与技能目标引导幼儿认识常见的动物特征，如外形、生活习性等，让幼儿了解动物与环境的依存关系,知道不同动物适应不同环境，培养幼儿观察、比较和分类的能力,能够区分不同种类的动物，过程与方法目标通过观察、讨论、游戏等活动,激发幼儿对动物...