学习资源[第2543页]

系鞋带中班教案

shiwaishuzidu2025年07月15日 09:33:04学习资源90

教学目标认知目标：让幼儿认识鞋带，了解鞋带在鞋子上的作用，知道系鞋带能让鞋子更牢固地穿在脚上，技能目标：引导幼儿学习系鞋带的基本方法，锻炼手部精细动作和手眼协调能力，能够独立完成简单的系鞋带操作，情感目标：培养幼儿自己的事情自己做的良好习惯...

shiwaishuzidu2025年07月15日 09:26:45学习资源85

教学目标知识目标让幼儿了解溺水的危险,知道溺水会导致生命危险，认识常见的溺水场景和危险水域，如河流、池塘、游泳池等，掌握一些基本的防溺水安全知识和自我保护方法，技能目标培养幼儿的观察力和判断力,能够识别危险水域并远离，提高幼儿的应急反应能力...

shiwaishuzidu2025年07月15日 09:15:39学习资源92

教学目标知识与技能目标学生能够准确区分常见害虫和益虫，了解它们的形态特征、生活习性及对农业生产或生态环境的影响，掌握害虫和益虫在生态系统中的作用及相互关系,理解生物防治的基本原理，过程与方法目标通过观察、比较害虫和益虫的标本、图片、视频等资...

shiwaishuzidu2025年07月15日 09:11:32学习资源88

教学目标认知目标引导幼儿观察鸡蛋的外形特征,了解鸡蛋的基本结构，知道鸡蛋能孵出小鸡，帮助幼儿认识不同颜色、大小的鸡蛋，拓展对鸡蛋多样性的认知，技能目标鼓励幼儿尝试用简单的线条和色彩描绘鸡蛋,锻炼手部精细动作和绘画表现能力，培养幼儿在绘画过程...

shiwaishuzidu2025年07月15日 09:01:14学习资源86

教学目标达成情况本次课程的教学目标在知识传授方面基本达成，学生对核心概念有了初步理解，但在实际应用中的灵活运用还需加强，在[具体知识点]的讲解上，大部分学生能掌握理论，但遇到实际案例分析时，部分学生出现思路不清晰的情况，技能培养目标完成度有...

shiwaishuzidu2025年07月15日 08:43:06学习资源85

教学目标知识与技能目标幼儿能够认识并准确说出常见的几何图形（圆形、方形、三角形）的名称和基本特征，学会用几何图形进行简单的拼搭组合,创造出不同的图案，过程与方法目标通过观察、比较、操作等活动，培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力，提高幼儿...

shiwaishuzidu2025年07月15日 08:41:11学习资源90

教学目标引导幼儿积极参与游戏活动,体验游戏带来的快乐，通过游戏锻炼幼儿的身体协调性、灵活性和反应能力，培养幼儿的团队合作意识、竞争意识以及遵守游戏规则的习惯，游戏准备场地布置：在教室或户外空旷场地，根据不同游戏设置相应区域，如“小动物跳圈”...

shiwaishuzidu2025年07月15日 08:38:31学习资源95

教学活动回顾本次幼儿园教学活动的主题是“认识小动物”，旨在通过各种形式的活动，让幼儿了解常见小动物的外形特征、生活习性等，培养他们的观察力、语言表达能力和对自然的喜爱之情，教学目标达成情况教学目标达成情况具体表现知识与技能目标基本达成大部分...

shiwaishuzidu2025年07月15日 08:35:54学习资源89

感恩手抄报设计指南版面布局规划|----|----||上方三分之一处|绘制主题相关的大幅插画，如一家人围坐餐桌、老师与学生等场景，用彩铅或水彩上色，营造温馨氛围，插画边缘可用金色或彩色马克笔勾勒线条，增强立体感，||中间左侧|设立“感恩名言...

shiwaishuzidu2025年07月15日 08:26:49学习资源92

节约与浪费的现状方面浪费现象举例节约潜力描述粮食学校食堂倒掉大量剩饭剩菜，餐厅宴席后食物大量剩余若每人每餐减少少量浪费，全国节省的粮食数量可观，可助力解决部分地区饥饿问题水资源家庭中水龙头长流水，公共场所卫生间漏水现象常见，农业灌溉用水效率...