当前位置:首页 > 学习资源 > 2017浙江大学城市学院分数线

2017浙江大学城市学院分数线

shiwaishuzidu2025年09月14日 20:18:45学习资源42

整体情况说明

目前公开资料中未查询到浙江大学城市学院2017年的官方录取分数线完整数据,部分来源曾提及该年度分数线尚未公布,仅提供了前一年(如2016年)作为参考,有信息显示学校可能在招生官网更新过特定专业的细分数据,例如浙江省内“计算与信息类专业”的独立学院录取情况,但具体数值未明确标注。

分省份及批次数据整理

地区 批次 科类 最高分 平均分 投档线 备注
浙江 本科一批(文) 622 9 614 2016年数据,非2017年
浙江 本科一批(理) 643 3 613 同上
河北 理科第二批 477 0 存在矛盾,可能为录入错误或特殊政策

注:表格中河北地区的“最高分”“投档线”均为0,可能是系统异常或特殊招生计划导致,需谨慎解读,所有标注年份为2016年的数据均来自历史记录,仅作对比参考。

注意事项与建议

  1. 数据局限性:目前可查的2017年有效信息极少,且部分平台混淆了不同年份的数据(如将2016年误标为2017年),考生若需精准分析,建议联系校方招办(电话:0571-88018551;邮箱:zs@zucc.edu.cn)核实档案。
  2. 趋势推测:结合后续年份(如2019年河南文科本一批554分、理科540分),可大致推断该校在各省主流批次的竞争力较强,尤其理工科优势突出。

相关问题与解答

Q1:为什么网上找不到浙江大学城市学院2017年的确切分数线?
A:可能因学校未主动公开该年度详细统计,或数据未被第三方平台完整收录,部分网站可能存在信息滞后或混淆年份的情况(例如用2016年数据替代),建议直接咨询校方获取权威答复。

Q2:如何利用历年数据评估报考难度?
A:可通过对比近年位次变化(如最低录取排名)、专业间差异及批次调整趋势进行动态分析,若某专业连续多年高于所在批次控制线一定幅度,则表明其热门程度较高,需结合自身成绩与兴趣综合

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://shuzidu.com/xuexiziyuan/11738.html

分享给朋友:

“2017浙江大学城市学院分数线” 的相关文章

爱护眼睛手抄报

爱护眼睛手抄报

眼睛的重要性 眼睛是心灵的窗户,也是我们感知世界的重要器官,据统计,人类获取的信息约有 80%来自视觉,拥有健康的视力,我们才能清晰地欣赏美丽的风景,阅读有趣的书籍,顺利地进行各种学习和生活活动,无论是在校园里汲取知识,还是在户外探索自然...

幼儿园大班安全教案

幼儿园大班安全教案

教学目标 知识目标 引导幼儿认识常见的安全标志,如“注意安全”“禁止触摸”“紧急出口”等,并能说出其含义。 帮助幼儿了解在园内不同区域(如教室、操场、楼梯、功能室等)需要遵守的安全规则。 技能目标 培养...

心理健康教案

心理健康教案

教学目标 知识与技能目标 学生能够了解常见心理健康问题的表现和成因。 掌握至少三种应对心理压力和负面情绪的方法。 学会识别自己的情绪状态,并能准确地表达自己的感受。 过程与方法目标 通过案例分析、小组讨论等活动,培养...

观后感500字

观后感500字

《[影片名称]》观后感 情节与故事线 影片以[开篇背景]为起点,逐步展开了一场扣人心弦的叙事之旅,主角[主角名字]在面对[核心困境]时,其抉择与行动推动了情节的发展,从[关键事件一]到[关键事件二],每一个情节转折都自然流畅,毫无突兀之...

观后感300字

观后感300字

《[电影名称]》观后感 情节与主题 这部电影的情节跌宕起伏,扣人心弦,它以[简要描述核心情节]为主线,深刻探讨了[主题]这一重要议题,从主角的经历中,我看到了[阐述主题相关的感悟],它让我对生活和人性有了更深的思考。 角色塑造...

公文范文

公文范文

具体事项]的报告 工作背景 随着[行业或领域]的快速发展,[阐述引发该项工作的背景情况,如市场变化、政策调整、内部需求等],为适应新形势,提升[相关工作目标主体]的[具体工作目标,如运营效率、服务质量、业务水平等],我们开展了此次[具体...