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分数后面的谓语动词到底应该用单数还是复数？

shiwaishuzidu2025年11月01日 15:35:46学习资源4

在英语语法中，分数后面的谓语动词选择是一个常见的易错点，许多学习者常因对“主谓一致”原则的理解不够深入而出现错误，要准确掌握这一知识点，需结合分数所修饰的名词的单复数形式、分数在句中的实际功能以及具体的语境进行综合判断，以下从核心原则、常见类型、特殊情形及实用技巧等方面展开详细分析。

核心原则：根据“分数+of+名词”中的名词单复数确定

分数（如one-third, three-fourths, 50%等）后面接名词时，其谓语动词的单复数形式取决于“of”后面名词的数，这是解决此类问题的关键依据,具体可分为两种情况：

当“of”后面的名词是复数可数名词或不可数名词表示“多个个体”时，谓语动词需用复数形式，此时分数强调的是“整体中的多个部分”,与名词的复数意义保持一致。

例句：Two-thirds of the students are from the countryside.（三分之二的学生来自农村。）
分析：“students”是复数名词，表示多个学生个体，故谓语动词用“are”。
例句：30% of the books were sold out in the first week.（30%的书籍在第一周就售罄了。）
分析：“books”为复数，指多本书籍，谓语动词用“were”。
例句：A large number of the problems have been solved.（大量问题已被解决。）
分析：“problems”是复数，尽管“a large number of”本身表示“大量”，但核心名词决定谓语动词，故用“have”。

当“of”后面的名词是单数可数名词或不可数名词时，分数将其视为一个整体概念,谓语动词需用单数形式。

例句：One-fourth of the apple is rotten.（这个苹果的四分之一烂了。）
分析：“apple”是单数名词，指一个苹果的整体，谓语动词用“is”。
例句：Three-fifths of the water is polluted.（五分之三的水被污染了。）
分析：“water”是不可数名词，视为单一物质整体，谓语动词用“is”。
例句：50% of the work was completed yesterday.（50%的工作昨天已完成。）
分析：“work”是不可数名词，表示任务的整体，谓语动词用“was”。

当分数直接修饰名词且该名词在句中作主语时，谓语动词的选择需结合名词本身的数,同时分数的意义也会对动词形式产生一定影响：

若分数后的名词为复数，即使省略了“of”，谓语动词仍倾向于用复数,强调多个个体的集合。

例句：Over 60% of the graduates find jobs in their majors.（超过60%的毕业生在专业领域找到工作。）
分析：“graduates”是复数，主语核心为“graduates”，故用“find”。

若分数后的名词为单数，无论是否省略“of”，谓语动词均用单数,将名词视为单一整体。

例句：A quarter of the city is covered by green plants.（四分之一的城区被绿色植物覆盖。）
分析：“city”是单数，视为一个整体区域，谓语动词用“is”。

当分数修饰不可数名词作主语时，无论是否省略“of”，谓语动词均用单数,因为不可数名词本身被视为无个体差异的整体。

例句：Most of the information is classified.（大部分信息是机密的。）
分析：“information”是不可数名词，谓语动词用“is”。

在表达“人口”相关概念时，即使“population”为集体名词（通常视为单数），当分数表示“人口中的部分比例”时,谓语动词需根据具体语境选择：

若强调“人口中的具体人群”（即复数个体），用复数动词。
- 例句：One-third of the city's population are elderly people.（该市三分之一的人口是老年人。）
  分析：“elderly people”是复数概念，指多个老年人，故用“are”。
若强调“人口作为一个整体的数量”，用单数动词。
- 例句：The population of China is over 1.4 billion.（中国人口超过14亿。）
  分析：此处“population”视为单一总量，谓语动词用“is”。

以下是常见分数与谓语动词搭配的示例总结：

分数结构	“of”后名词类型	谓语动词形式	例句
Two-thirds of the people	复数名词	复数（are）	Two-thirds of the people are in favor of the plan.
One-fifth of the money	不可数名词	单数（is）	One-fifth of the money is spent on education.
40% of the students	复数名词	复数（have）	40% of the students have passed the exam.
Three-quarters of the task	不可数名词	单数（is）	Three-quarters of the task is finished.
Half of the apples	复数名词	复数（are）	Half of the apples are red.
Half of the apple	单数名词	单数（is）	Half of the apple is eaten.

问题1：当“分数+of+名词”结构中名词是集体名词（如family, team）时，如何选择谓语动词？
解答：集体名词的谓语动词选择需根据其具体含义判断，若强调集体中的“个体成员”，用复数动词；若强调集体“作为一个整体”，用单数动词。

问题2：分数后接“the rest”或“the remainder”时，谓语动词如何确定？
解答：“the rest”或“the remainder”的谓语动词取决于其指代的名词单复数，若指代复数名词，用复数动词；若指代单数名词或不可数名词，用单数动词。

One-third of the students finished early, and the rest were working on the remaining problems.（三分之一的学生提前完成，其余的正在解决剩余问题。——“the rest”指代复数students）
Half of the cake is eaten, and the rest is for you.（蛋糕吃了一半，剩下的给你。——“the rest”指代不可数蛋糕）

通过以上分析可以看出，分数后面谓语动词的选择并非无规律可循，只要牢牢抓住“of”后名词的单复数这一核心依据，结合具体语境灵活判断，就能有效避免语法错误,提升语言表达的准确性。