大同师范职业学院怎么样，是公办还是民办值得上吗？

坐落于素有“中国雕塑之都”美誉的历史文化名城山西大同，大同师范职业学院不仅是一所学府，更是一部承载着晋北地区百年教育兴衰的活历史，作为经山西省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制公办普通高等职业院校，该校在百年的办学历程中，始终坚守“学高为师，身正为范”的初心，将深厚的文化底蕴与现代职业教育理念深度融合,成为了培养高素质基础教育师资和技能型人才的重要摇篮。

追溯其历史脉络，大同师范职业学院的源头可直抵1905年，即清光绪三十一年创立的“大同府中学堂师范部”，这一跨越三个世纪的办学历程，赋予了学校无与伦比的历史厚重感与文化积淀，百余年间，学校几易其名，从山西省立第三师范学校到大同师范学校，再到如今升格为高等职业院校，每一次变革都紧跟国家教育发展的脉搏，这种悠久的历史传承不仅体现在校史馆的泛黄卷宗中，更深深烙印在学校的校风学风里，形成了独特的“百年师范”精神内核，即严谨治学、立德树人。

在学科建设与专业布局上，学院展现出了极高的专业度与前瞻性，学校目前构建了以师范教育类专业为主体，非师范类艺术、技术类专业为补充的“一主两翼”专业体系，学前教育、语文教育、数学教育等传统师范优势专业，依托学校百年的教学积淀，课程体系极为成熟，注重学生教学基本功的训练，如“三笔字”（粉笔、钢笔、毛笔）、普通话、教具制作等传统技艺在校园内蔚然成风，紧跟时代步伐，学院大力发展早期教育、音乐教育、美术教育、艺术设计等特色专业，特别是艺术设计专业，巧妙融合了大同云冈石窟等地方文化元素，将非遗传承与现代设计美学相结合，形成了独具地域特色的教学品牌，这种“师范+艺术”的双轮驱动模式,极大地提升了毕业生的核心竞争力。

为了保障高质量的教学水平，学院在师资队伍建设上不遗余力，学校拥有一支结构合理、素质精良的“双师型”教师队伍，许多教授不仅在学术界享有盛誉，更具有丰富的一线教学或行业实践经验，在硬件设施方面，学院校区规划宏大，教学设施先进，拥有现代化的多媒体教室、高标准的心理实验室、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐教室以及各类艺术实训中心，图书馆藏书丰富，涵盖了教育、人文、社科、艺术等多个领域，为师生提供了广阔的知识海洋，这种软硬实力的结合，严格遵循了教育教学的规律,确保了人才培养的权威性与专业性。

对于广大考生而言，报考大同师范职业学院不仅是选择一所学校，更是选择一种稳定的职业发展路径，为了更直观地展示该校的报考热度与竞争情况，以下整理了近两年部分专业的报考分数参考数据（以山西省为例）：

注：以上数据仅供参考，具体录取分数会因当年高考难度、招生计划数及考生报考情况而有所波动，建议考生结合自身模考成绩及一分一段表进行综合评估。

在学生体验与校园生活方面，大同师范职业学院致力于营造一个既严谨又活泼的育人环境，校园内建筑风格古朴典雅，既有民国时期的历史遗存，又有现代化的教学楼宇，漫步其中，仿佛穿越时空，学校高度重视学生的综合素质培养，各类社团活动丰富多彩，从书法协会、话剧社到志愿者服务队，为学生提供了展示自我的广阔平台，特别是每年的“校园文化艺术节”和“师范生技能大赛”，更是成为了检验教学成果、展示学生风采的盛大节日，学院与大同市及周边地区的上百所幼儿园、小学及企业建立了稳定的校企合作关系，为学生提供了充足的实习实训机会，确保了学生在毕业时能够无缝对接工作岗位，实现了“毕业即就业，上岗即上手”的高质量就业目标。

在就业与升学方面，学院的毕业生深受用人单位好评，由于基本功扎实、作风朴实，毕业生在晋北地区的教师招聘考试中极具竞争力，学校积极打通升学渠道，鼓励学生通过“专升本”考试进入本科院校继续深造，每年的专升本录取率在同类院校中名列前茅，对于有志于从事教育事业或艺术设计的青年学子来说,这里无疑是梦想起航的理想之地。

相关问答FAQs

Q1：大同师范职业学院的“百年师范”底蕴对现在的学生具体有哪些实质性的帮助？

A： 这种深厚的底蕴并非仅仅是历史光环，而是转化为实实在在的教学资源与文化熏陶，百年的教育传承积累了一套经过时间检验的科学教学法，学生在校期间能接受到最传统、最扎实的师范技能训练（如教学法、班级管理），这是新办学校难以比拟的，这种历史底蕴形成了学校严谨、朴实的校风，这种环境能潜移默化地培养学生踏实肯干的职业素养，这正是教育行业最看重的品质，百年的校友网络遍布晋北教育界,为毕业生提供了庞大的人脉资源和就业机会。

Q2：作为职业院校，学校在“专升本”及未来的职业发展上提供了哪些支持？

A： 学校高度重视学生的学历提升与长远发展，在“专升本”方面，学校专门组织经验丰富的教师开设辅导课程，针对考试科目进行系统复习，并提供最新的报考指导和政策解读，近年来该校专升本录取率保持在较高水平，在职业发展上，学校推行“双证书”制度（毕业证+职业资格证），积极组织学生考取教师资格证、保育员证、艺术设计等级证等，增强就业筹码，通过校企合作和订单班培养，部分专业学生在校期间即可接触企业真实项目,为未来进入职场或自主创业打下坚实基础。

国内详细文献权威来源

1. 山西省教育厅官方网站，发布关于大同师范职业学院招生计划、专业设置及办学资质的官方批复文件与年度教育质量报告。
2. 大同师范职业学院官方网站，提供学校历史沿革、师资力量介绍、教学设施详情及最新招生简章。
3. 《中国教育报》,曾刊登关于山西地区师范教育改革与发展及大同师范职业学院百年校庆相关的专题报道与深度评论。
4. 《大同日报》，本地权威媒体，长期关注该校的校园建设、校企合作项目及地方文化传承活动的新闻报道。
5. 《职业教育研究》，国内职业教育领域核心期刊，收录了关于高职院校师范类专业人才培养模式改革的学术论文,其中涉及对该校教学案例的分析。