梧州职业学院院长是谁，现任院长联系方式及名单？

坐落于广西东大门梧州的梧州职业学院,是一所经广西壮族自治区人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等院校，学院集工学、管理学、经济学、教育学等多个学科于一体，不仅是该区域高素质技术技能型人才培养的重要基地，更是推动地方产业升级与社会发展的核心引擎，在学院领导班子的带领下，特别是在现任院长的战略规划与务实推动下，学院始终坚持“产教融合、校企合作”的办学方针，致力于将学生培养成具备工匠精神、创新能力和国际视野的新时代人才。

学院的办学底蕴深厚,其历史可追溯至多所优质中专与技工学校的合并与升格，这种多源汇流的办学背景赋予了其丰富的职业教育资源与多元的文化基因，在院长提出的“以德立校、质量强校、特色兴校”的治校理念指引下，梧州职业学院构建起了一套适应区域经济发展需求的专业体系，学院紧密对接梧州及粤港澳大湾区的支柱产业，开设了涵盖电子信息、机械制造、医药卫生、财经商贸、教育体育等领域的五十多个专业，机电一体化技术、汽车检测与维修技术、药学、学前教育等专业已成为学院的王牌专业，不仅师资力量雄厚，且实训设备先进，在区内同类院校中具有较高的知名度和影响力。

为了提升教学的权威性与专业性,学院打造了一支由“双师型”教师为主体的教学团队，在院长的亲自部署下，学院大力引进行业企业技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，同时鼓励在职教师下企业挂职锻炼，确保课堂教学内容与行业前沿技术无缝对接，这种“名师带徒”与“项目导向”的教学模式，极大地增强了学生的学习体验，校园内部，现代化的实训基地如工业机器人实训中心、汽车虚拟仿真实验室、中药标本馆等一应俱全，为学生提供了真实的职业环境，让学生在“做中学、学中做”，真正实现了从理论知识到实践技能的高效转化。

在校园文化建设与学生体验方面,梧州职业学院同样不遗余力，学院不仅注重技能传授，更强调人文素养的培育，丰富多彩的社团活动、技能大赛以及志愿服务活动，构成了学生第二课堂的重要载体，近年来，学院学子在全国及全区职业院校技能大赛中屡获佳绩，这不仅是对教学质量的权威验证，也是学生自信心与职业素养全面提升的有力证明，院长多次在公开场合强调，职业教育不仅要让青年学子“有一技之长”，更要让他们“有尊严、有未来”，学院构建了完善的就业创业服务体系，与区内外数百家知名企业建立了稳定的校企合作关系，毕业生就业率常年保持在95%以上，许多优秀毕业生已成为企业的技术骨干和管理中坚，赢得了社会的广泛赞誉。

针对广大考生及家长关注的报考与录取问题,结合历年大数据分析与数字化教育报考趋势，以下整理了梧州职业学院的报考推荐参考数据，这些数据基于近年在广西壮族自治区的录取情况整理，旨在为考生提供精准的报考指南。

梧州职业学院近年报考数据与推荐参考表

注：上述分数为根据往年大数据估算的范围，实际录取分数线会因当年考题难度、招生计划数及考生报考热度而波动，建议考生在“数字教育”平台或广西招生考试院查询最新的官方数据，并利用志愿填报系统的智能推荐功能进行精准评估。

学院在科研与社会服务方面也展现出强劲的实力,依托梧州作为“广西东大门”的区位优势，学院积极融入粤港澳大湾区建设，开展跨区域校企合作与人才培养，院长多次指出，职业院校必须成为区域发展的“人才蓄水池”和“技术加速器”，为此，学院建立了多个技术研发中心，直接服务于梧州的陶瓷、六堡茶、宝石加工等传统优势产业的转型升级，这种产学研用一体化的办学模式，不仅提升了学院的科研转化能力，也让学生在校期间就能接触到真实的产业项目，极大地提升了他们的职业竞争力。

梧州职业学院凭借其优越的地理位置、雄厚的师资力量、先进的实训条件以及高质量的就业保障，已成为众多学子实现职业梦想的理想摇篮，在学院领导集体的带领下，全院上下正凝心聚力，朝着建设特色鲜明、区内一流、国内知名的高水平职业院校目标阔步前行。

相关问答FAQs

Q1：梧州职业学院在“产教融合”方面有哪些具体的深度举措，这对学生意味着什么？ A： 梧州职业学院的产教融合并非简单的校企合作挂牌，而是深度的“双元制”育人模式，具体举措包括：与行业龙头企业共建“产业学院”，如与知名汽车企业共建汽车产业学院，实行订单班培养；引入企业真实生产项目进校园，将课堂搬进车间，由企业工程师与学校教师共同授课；推行“现代学徒制”，学生入校即入企，拥有双重身份，对学生而言，这意味着在校期间就能积累宝贵的企业工作经验，掌握行业最前沿的技术标准，毕业后无需适应期即可直接上岗，真正实现了“入学即入职，毕业即就业”的无缝衔接。

Q2：对于想要通过“专升本”继续深造的学生，学院提供了哪些支持与资源？ A： 学院高度重视学生的升学需求，构建了完善的专升本服务体系，在课程设置上，学院针对统招专升本考试科目（如英语、专业课）开设了辅导选修课，并配备经验丰富的教师进行系统指导，学院与区内多所本科院校建立了“专本衔接”合作项目，学生在修读专科课程的同时可以衔接本科课程，部分课程学分互认，图书馆专门设立了专升本自习区，提供丰富的备考资料，近年来，学院专升本录取人数逐年攀升，为有志于提升学历层次的学生提供了坚实的跳板。

国内权威文献来源

1. 《中国职业技术教育》杂志，中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所主办。
2. 《职教论坛》杂志，江西科技师范大学主办，中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（扩展版）。
3. 《教育与职业》杂志，中华职业教育社主办，中国期刊方阵双效期刊。
4. 广西壮族自治区教育厅官方网站发布的年度《广西壮族自治区高等职业教育质量年度报告》。
5. 梧州职业学院官方发布的《招生就业指南》及《人才培养工作状态数据采集平台》。