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榆林职业学院考点地址在哪里查？考点查询方法详解！

shiwaishuzidu2026年02月14日 17:13:52院校库1

根植能源腹地，锻造现代工匠的摇篮

矗立于陕北国家级能源化工基地核心——榆林市，榆林职业学院（以下简称“榆林职院”）不仅是一所高等职业院校，更是一座紧密拥抱产业脉搏、服务区域战略发展的技能人才孵化器，学院秉承“厚德强能、知行合一”的育人理念，在广袤的黄土高原上，为渴望掌握一技之长、实现人生价值的学子们铺就了一条通往职业成功的坚实道路。

区位显赫，与区域发展同频共振 榆林，这座因资源而兴、因转型而进的城市，汇聚了世界级的能源化工企业与重大项目，榆林职院扎根于此，其发展基因深刻融入地方经济血脉，学院精准对接榆林建设国家级能源革命创新示范区的战略目标，以及陕北高端能源化工基地对高素质技术技能人才的迫切需求，从传统能源的智能化升级到新能源产业的异军突起，从现代化工产业链的延伸拓展到高端装备制造的方兴未艾，榆林职院的专业布局始终与区域产业的转型升级保持着高度的战略契合与动态响应，毕业生成为支撑地方经济高质量发展的生力军，这种深度融合的区域优势，赋予了学生得天独厚的实习实训平台与广阔的就业前景。

办学实力雄厚，育人根基扎实 历经多年稳健发展，榆林职院已构建起完善的教学体系和强劲的办学支撑能力：

专业集群优势突出： 学院紧密围绕能源化工这一核心支柱产业，构建了以“能源动力与材料”、“生物与化工”、“装备制造”、“电子信息”、“资源环境与安全”等为核心的专业群架构，众多专业如煤炭清洁利用技术、应用化工技术、油气储运技术、机电一体化技术、护理等，被列为省级重点或特色专业，在区域内享有盛誉，专业设置深度契合榆林作为能源重镇的独特定位与发展趋势。
师资精良，双师引领： 学院汇聚了一支结构合理、专兼结合、德技双馨的教学团队，专任教师中，“双师型”教师占比超过70%，他们既具备扎实的理论功底，更拥有丰富的企业实践经验，学院积极引进行业企业技术专家和能工巧匠担任兼职教师，将最前沿的技术标准、生产工艺和职业要求融入课堂，确保教学内容与企业实际需求无缝对接。
设施先进，实训赋能： 实践教学是职业教育的灵魂，榆林职院斥巨资打造了国内一流、行业领先的实训基地网络：
- 校内实践高地： 拥有涵盖煤炭清洁利用、煤化工生产、智能煤矿开采、化工单元操作、工业机器人应用、数控加工、物联网技术、护理技能、学前教育等领域的现代化实训中心（室）百余个。
- 数字化教育深度融合： 学院积极响应教育数字化转型战略，构建了智慧教育云平台，普及智慧教室，引入虚拟仿真（VR/AR）实训系统，建设了丰富的在线精品课程和数字化教学资源库，这突破了时空限制，为学生提供沉浸式、交互式学习体验，极大提升了实践教学效率和效果，为培养适应未来智能化生产的复合型人才奠定了坚实基础。

校外深度联动： 学院与陕煤集团、榆林能源集团、延长石油榆林能化、中煤榆林能源化工、华电榆横煤电、陕鼓集团、榆林市第一医院等省内外近200家知名企事业单位建立了长期稳固的校企合作关系，共建订单班、现代学徒制试点，共设校外实习基地，为学生顶岗实习、就业安置提供了强有力的保障，打通了从校园到职场的“最后一公里”。

升学与报考指引

专升本通道： 学院高度重视学生学历提升需求，设有完善的专升本辅导支持体系，近三年，学院毕业生通过陕西省普通高等教育专升本考试升入本科院校（如榆林学院、西安文理学院、陕西理工大学等）深造的比例持续稳定在较高水平（约15%-25%，具体比例因专业和年份有所不同），为有志于继续深造的学子架设了畅通的桥梁。
报考参考：
- 招生类型： 主要面向陕西省内及部分省外普通高考生、陕西省内单独考试招生（三校生）进行招生。
- 近年初估参考分数线 (以陕西省为例)：
  - 普通高考专科批（理工类）： 建议高于省控线（如2023年陕西专科理工150分）15-25分以上填报热门专业（如应用化工技术、机电一体化、护理等）机会较大；达到省控线即可考虑填报部分专业。
  - 普通高考专科批（文史类）： 建议高于省控线（如2023年陕西专科文史152分）10-20分以上填报热门专业（如学前教育、大数据与会计等）机会较大；达到省控线即可考虑填报部分专业。
  - 特别提醒： 具体录取分数线每年因报考人数、试题难度等因素动态变化，以上仅为基于近年趋势的预估。强烈建议考生密切关注陕西省教育考试院发布的当年专科批次填报志愿公告以及榆林职业学院官方招生网公布的最新招生章程、专业计划和历年录取分数统计，作为最权威的报考依据。学院官方网站和招生咨询电话是获取精准信息的最可靠渠道。

体验：孕育“工匠精神”的沃土 在榆林职院，学习远不止于课堂和实训室，学院营造了浓郁的“崇尚技能、精益求精”的校园文化氛围：

技能竞赛舞台广阔： 积极组织学生参加国家级（如全国职业院校技能大赛）、省级（如陕西省职业院校技能大赛）和行业级各类技能竞赛，屡获佳绩，这不仅是对学生技能的检验，更是锤炼心理素质、培养团队协作和创新能力的绝佳平台。
思政育人融入日常： 将思想政治教育和职业道德培养贯穿人才培养全过程，通过主题教育活动、大国工匠进校园讲座、优秀校友报告会、丰富的社团活动（如青年志愿者协会、专业技能协会等）和社会实践，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱岗敬业、诚实守信、追求卓越的职业素养。
精细管理服务成长： 学院提供设施完备的学生公寓、现代化图书馆、标准化运动场馆、多层次的学生资助体系以及心理健康教育与咨询中心，致力于为学生创造安全、舒适、积极向上的学习和生活环境，保障其身心健康，专注学业与成长。

榆林职业学院,以其清晰而坚定的定位——深耕能源化工沃土，服务地方经济社会发展，正以坚实的步伐走在现代职业教育的前列，学院不断深化产教融合、校企合作，推进教育教学改革，提升数字化智能化办学水平，对于立志在陕北这片充满机遇的热土上，练就过硬本领、投身实业报国的青年学子而言，榆林职业学院无疑是一个值得信赖、能够承载梦想、助力起航的优质选择，知识转化为技能，技能铸就职业梦想，为每一位学子铺就通往广阔未来的康庄大道。

FAQs（深度问答）

问：榆林作为能源城市，榆林职业学院毕业生的就业是否高度依赖能源化工行业？面临能源转型趋势，学院如何保障学生的长期职业竞争力？
- 答：能源化工产业确实是榆林的支柱，也是学院的优势领域，毕业生在该领域就业具有显著地域和校企合作优势，学院的专业布局早已超越单一依赖：
  - 专业动态调整： 密切关注国家“双碳”目标和榆林高端化、多元化、低碳化转型路径，动态优化专业设置，强化煤炭清洁高效利用技术、化工节能环保方向；大力发展新能源装备技术、智能制造技术、大数据技术、现代物流管理、智慧健康养老等专业，对接新兴产业需求。
  - 技能融合培养： 在传统优势专业教学中，深度融合智能化、数字化、绿色化相关知识和技能，如为装备制造类专业增开工业机器人、自动控制课程；为化工类专业强化环保技术、安全管理和DCS操作能力，确保学生具备支撑产业转型升级的核心素养。
  - 拓宽就业领域： 深化与区域现代服务业（如电商物流、文化旅游、金融服务）、社会公共事业（如教育、医疗、社区服务）的合作，为学生创造更广泛的就业选择，学院就业指导中心提供精准化服务，助力学生在不同领域找到发展空间。
  - 终身学习意识： 教学过程中强调学习方法和可持续学习能力的培养，引导学生树立终身学习理念，适应未来职业变化，学院也提供职业培训和继续教育机会，支持毕业生职业生涯发展。
问：相较于省内大城市的高职院校，选择地处榆林市的榆林职业学院，在学习资源和生活体验上会有哪些独特的得与失？如何扬长避短？
- 答：选择榆林职院有其鲜明特点：
  - 独特优势 (“得”)：
    - 产业零距离： 最大优势在于与能源化工等核心产业的“零距离”，实习实训机会丰富且深入，学生更容易接触真实生产场景、先进设备和技术标准，校企合作项目参与度高，就业本地化优势明显。
    - 成本相对较低： 榆林生活成本（如住宿、餐饮）普遍低于西安等大城市，能减轻学生家庭经济负担。
    - 专注学习环境： 相较于大城市的喧嚣，榆林环境更能让学生沉下心来专注学习和技能训练，校园氛围更纯粹。
    - 地方支持力度大： 作为服务地方的主力院校，常能获得地方政府和企业在实习、就业、项目合作上的优先支持。
  - 客观差异 (“失”)：
    - 文娱资源密度： 大城市的文化艺术活动、国际交流机会、大型娱乐设施等相对更丰富多元。
    - 部分行业视野： 对于非能源化工主导产业（如尖端IT研发、国际金融、时尚设计等）的前沿动态接触面可能不如中心城市院校广泛。
  - 扬长避短策略：
    - 最大化利用产业资源： 积极参与学院组织的企业参观、实习、学徒项目，主动请教企业导师，积累宝贵的行业经验和人脉。
    - 拥抱数字化学习： 充分利用学院的智慧教育平台、在线课程库、虚拟仿真资源，突破地域限制获取知识，积极参加线上讲座、竞赛、学术活动拓展视野。
    - 主动规划与实践： 清晰规划职业目标，利用假期争取异地（如西安）相关企业的短期实习或参加大型行业展会，拓宽见识。
    - 提升内在修为： 在相对单纯的环境中，更应注重培养自律性、自主学习能力和扎实的专业技能，这是未来职业生涯最核心的竞争力，利用学院图书馆、技能大师工作室等资源深化学习。
    - 参与学院活动： 积极投身学院各类社团、竞赛、文体活动，丰富校园生活，提升综合素质和人际交往能力，学院也会邀请专家、校友进行交流。

权威文献来源：

中华人民共和国教育部. (印发单位) 《职业教育专业目录（2021年）》. 教育部文件.
陕西省教育厅, 陕西省发展和改革委员会, 陕西省工业和信息化厅, 陕西省财政厅, 陕西省人力资源和社会保障厅. (联合印发单位) 《关于深化职业教育改革推进技能陕西建设的实施意见》. 陕西省政策文件.
榆林市人民政府. (发布单位) 《榆林市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》. 地方政府规划文件.
榆林市人民政府. (发布单位) 《榆林市能源产业高质量发展规划（最新版）》. 地方政府产业规划文件.
中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司. (发布单位) 《中国职业教育发展报告（年度报告）》. 教育部官方发布报告.
人力资源社会保障部, 国家市场监督管理总局, 国家统计局. (联合发布单位) 《中华人民共和国职业分类大典》. 国家标准.
陕煤集团, 延长石油集团, 国家能源集团等. (编制单位) 企业年度社会责任报告/可持续发展报告 (涉及其在榆林基地的人才需求与校企合作部分). 企业官方报告.
榆林职业学院. (编制单位) 《榆林职业学院高等职业教育质量年度报告》. 院校法定发布报告.
陕西省教育考试院. (发布单位) 《陕西省普通高校招生录取分数统计（历年）》. 省级考试机构官方数据.