淄博职业学院2018录取分数线是多少？招生简章详解

淄博职业学院2018：深化内涵发展，锻造高素质技术技能人才高地

坐落于齐国故都、现代工业重镇山东淄博，淄博职业学院在2018年迎来了其发展历程中又一个关键年份，作为国家示范性高等职业院校、山东省首批优质高等职业院校立项建设单位，学院在这一年持续深化教育教学改革，强化产教融合、校企合作，办学实力和社会声誉稳步提升,为区域经济社会发展输送了大批高素质技术技能人才。

定位精准：服务区域与产业升级同频共振 淄博职业学院始终坚持“立足淄博、面向山东、辐射全国，服务区域经济社会发展”的办学定位，2018年，学院紧密对接山东省新旧动能转换重大工程和淄博市“四强”产业（新材料、智能装备、新医药、电子信息）发展战略，动态优化专业布局，传统优势专业如机电一体化技术、应用化工技术持续做强，新兴领域如工业机器人技术、新能源汽车技术、大数据技术与应用等专业加速布局，构建了与区域产业结构高度契合、特色鲜明的专业体系，学院前瞻性地将智能制造、新能源汽车、新一代信息技术等作为重点发展专业群，投入大量资源进行建设,确保人才培养方向紧密契合产业升级需求。

内涵筑基：专业建设与教学改革双轮驱动 专业是职业院校发展的核心竞争力，2018年,学院持续深化内涵建设：

• 课程体系重构： 以职业能力为本位，全面推行基于工作过程的课程体系改革，深入分析岗位典型工作任务，提炼核心职业能力，开发项目化、模块化课程，大量引入企业真实案例和最新技术标准,确保教学内容与行业前沿同步。
• 教学模式创新： 广泛应用项目教学、案例教学、情境教学等行动导向教学模式，积极推广线上线下混合式教学（如利用智慧职教云平台），提升教学效率和学生学习自主性，数字化教学资源库建设成效显著，虚拟仿真实训有效弥补了部分高风险、高成本实操训练的局限。
• 实训条件升级： 斥资更新扩建校内实训基地，建成了一批设备先进、环境逼真、管理科学的现代化实训室（场），2018年，学院拥有国家级实训基地4个，省级实训基地若干，校内实践教学工位数充足，设备总值持续增长，与区域龙头企业共建的校外实训基地网络进一步扩展和深化,为学生提供了丰富的顶岗实习和真岗实练机会。
• 质量保障完善： 健全内部质量保证体系，实施常态化教学诊断与改进，引入第三方评价机制（如麦可思数据），对毕业生就业质量、雇主满意度等进行跟踪调查,形成人才培养质量持续改进的闭环。

强师固本：打造高水平“双师型”教学团队 师资队伍是人才培养质量的根本保障，2018年，淄博职业学院着力实施“人才强校”战略：

• “双师”结构优化： 专任教师中具有企业工作经历或实践经验的“双师型”教师占比达到较高水平（具体比例可依据当年数据），学院大力支持教师定期赴企业实践锻炼,参与技术研发与服务。
• 高层次人才引育： 积极引进具有行业影响力的技术能手、技能大师担任产业教授或兼职教师，鼓励和支持校内教师攻读博士学位、访学进修、参加高水平教学能力比赛。
• 教学团队建设： 打造了一批结构合理、专兼结合、教学能力突出的省级、校级优秀教学团队和名师工作室，在专业建设、课程开发、技术攻关中发挥核心引领作用。

融合共生：产教融合、校企合作纵深发展 淄博职业学院将产教融合、校企合作视为办学的主线和灵魂，2018年,合作模式不断创新深化：

• 协同育人平台： 与一汽-大众、新华制药、东岳集团、海尔、海信等数百家知名企业建立了紧密的校企合作关系，广泛开展订单班、现代学徒制试点（如与博世、西门子等合作），共同制定人才培养方案，企业深度参与教学全过程，实现招生即招工、入学即入企。
• 技术技能创新服务平台： 依托省级工程技术中心、协同创新中心等平台，鼓励教师带领学生积极参与企业技术革新、工艺改造和项目研发，师生共同为企业解决实际问题的案例增多，有效反哺教学,提升了师生的实践创新能力。
• 社会服务能力提升： 面向社会积极开展高技能人才培训、职业技能鉴定与提升，作为区域内重要的职业培训基地，学院全年承担了大量政府委托和企业定制的培训项目,服务学习型社会建设和企业员工能力提升。

学生为本：多元成才与优质就业并重 学院始终将学生的全面成长和高质量就业作为工作的落脚点：

• “一站式”学生服务： 完善学生指导与服务中心功能，在学业指导、职业规划、心理健康、创新创业、精准帮扶等方面提供全方位支持。
• “双创”教育深化： 完善创新创业教育课程体系，加强创新创业实践平台（如创客空间、孵化器）建设，2018年，学生在各级各类职业技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛中屡获佳绩,展现了扎实的专业技能和创新能力。
• 高质量就业保障： 得益于紧密的校企合作和扎实的技能培养，毕业生以“用得上、留得住、干得好”深受用人单位欢迎，2018届毕业生就业率保持在省内高职院校前列（如达98%以上），专业对口率高，起薪水平稳步提升，就业质量报告数据亮眼,众多毕业生迅速成长为企业的技术骨干和管理人才。

淄博职业学院2018年部分热门专业报考参考

展望未来 2018年，淄博职业学院以其清晰的战略定位、扎实的内涵建设、深入的产教融合和对学生发展的高度负责，巩固了其作为区域职业教育龙头的地位，为后续争创中国特色高水平高职学校和专业（“双高计划”）奠定了坚实基础，学院持续探索现代职业教育高质量发展的路径,努力为经济社会发展提供更强大的人才和智力支撑。

深度相关问答 (FAQs)

• Q1: 淄博职业学院2018年毕业生就业率保持高位，其背后的核心支撑因素是什么？ A1: 高就业率并非偶然，其核心支撑在于深度的产教融合与精准育人，学院专业设置紧密贴合淄博及山东半岛重点发展产业（如高端化工、智能制造、医药健康），确保人才培养方向与市场需求高度一致，校企协同制定人才培养方案、共建实训基地、共施教学过程（如订单班、现代学徒制），使毕业生所掌握的知识技能与企业岗位要求无缝对接，学院强大的校企合作网络提供了大量优质实习和就业岗位，企业深度参与人才培养过程，对毕业生知根知底，大大提高了录用意愿和稳定性，精准的专业定位、深度的校企合作、扎实的技能培养构成了高就业率的“铁三角”。

• Q2: 淄博职业学院强调的“双师型”教师队伍，在实际教学中如何体现其对学生培养的独特价值？ A2: “双师型”教师（兼具扎实理论教学能力和丰富企业实践经验）是职业教育的灵魂，其独特价值体现在：

  • 知识技能传授更“接地气”： 他们能将抽象的理论知识与企业真实项目、最新技术标准、生产一线案例紧密结合，使教学更生动、更实用,避免理论脱离实践。
  • 传授“活”的经验与诀窍： 他们不仅传授技术，更能传授行业内的操作规范、安全准则、故障排除技巧、职业素养等课堂上难以复制的“隐性知识”和实战经验,让学生少走弯路。
  • 搭建校企“桥梁”： 他们是连接学校与企业的天然纽带，能及时将行业最新动态、技术发展趋势、人才需求变化引入课堂，持续更新教学内容，他们凭借行业人脉和项目经验，更容易为学生争取到优质的实习、实践和就业机会，并有效指导学生进行真实的项目开发和技能攻关。“双师型”教师是确保职业教育人才培养与产业需求“零距离”的关键保障。

权威文献来源：

1. 《淄博职业学院2018年高等职业教育质量年度报告》（淄博职业学院编制发布）
2. 《中国高等职业教育质量年度报告（2019）》（上海市教育科学研究院、麦可思研究院编著,高等教育出版社出版）
3. 《山东省高等职业院校专业发展报告（2018-2019）》（山东省教育厅 编）
4. 《山东省教育厅关于公布山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位的通知》（鲁教职字〔2017〕XX号）及后续建设进展材料（山东省教育厅发布）
5. 《淄博市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》（淄博市人民政府发布）
6. 《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号，简称“职教20条”，为理解2018年职教发展背景提供政策依据）（国务院发布）