甘肃信息职业学院为何在人才培养与就业市场上备受关注?
数字时代技能型人才的摇篮
在信息化浪潮席卷全球的今天,甘肃信息职业学院(以下简称“学院”)作为甘肃省教育厅直属的公办全日制高等职业院校,已发展成为我国西北地区信息技术应用型人才培养的重要基地,学院植根于甘肃厚重的历史文脉与当前数字经济发展的迫切需求,致力于为区域产业升级和国家信息化建设输送高素质技术技能人才。

深厚积淀与精准定位 学院的前身可追溯至改革开放初期的信息技术培训机构,数十年深耕信息技术教育领域,积淀了丰富的办学经验,学院始终以服务区域经济社会发展为导向,紧密对接甘肃省“强科技、强工业、强省会、强县域”行动以及国家“东数西算”工程战略布局,其核心定位清晰:聚焦信息技术产业链,打造以新一代信息技术专业群为主体,智慧财经、数字文创等专业协调发展的现代职业教育体系,成为支撑甘肃乃至西北地区数字化转型升级的“智力引擎”。
专业体系:深度对接产业前沿 学院专业设置高度契合市场需求,形成了特色鲜明的专业集群:
- 新一代信息技术专业群: 作为学院龙头,涵盖软件技术(大数据应用开发方向、Web前端开发方向)、计算机网络技术(云网融合方向)、物联网应用技术、人工智能技术应用等核心专业,教学紧跟技术迭代,如引入容器技术、边缘计算、机器学习等前沿内容。
- 智慧财经专业群: 依托信息技术赋能,开设大数据与会计(智能财税方向)、金融服务与管理(金融科技方向)等专业,培养懂财务、通数据、会分析的复合型人才。
- 数字文创专业群: 融合技术与艺术,开设数字媒体技术(虚拟现实VR设计方向)、视觉传达设计(数字化UI设计方向)等专业,服务蓬勃发展的数字内容产业。 所有专业均建立了由行业企业专家参与的专业建设指导委员会,确保人才培养方案及时响应产业升级需求。
教学资源:打造沉浸式学习环境 学院深谙“动手能力是职业教育的生命线”,投入巨资建设高规格实践教学环境:
- 先进实训基地: 拥有超过15,000平方米的实训场地,建有华为ICT学院、锐捷网络学院、神州数码云运维中心、人工智能创新工场、智能财务共享服务中心、VR/MR虚拟现实创作工坊等生产性实训基地。
- “双师型”师资队伍: “双师型”教师比例超85%,大量教师来自华为、腾讯云、用友等头部企业,拥有丰富的项目实战经验,同时聘请数十位行业技术专家和能工巧匠担任兼职教师或开设大师工作室。
- 深度产教融合: 与华为、中软国际、东软集团、浪潮集团、甘肃紫光、兰州大方电子等百余家知名企业建立稳定合作关系,广泛开展订单班、现代学徒制、产业学院(如华为ICT学院)等培养模式,企业深度参与课程开发、项目植入、实习就业全过程,实现“入学即入行、上课即上岗”。
育人成效:高质量就业与发展 学院人才培养质量广受认可,成效显著:
- 技能认证显实力: 学生积极参加“1+X”职业技能等级证书考试(如云计算平台运维与开发、大数据应用开发、智能财税等),通过率常年位居省内同类院校前列。
- 大赛展风采: 学生在各级职业技能竞赛中屡获佳绩,在全国职业院校技能大赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“新华三杯”全国大学生数字技术大赛等国家级赛事中摘金夺银。
- 就业前景广阔: 毕业生以扎实的专业基础、过硬的实操能力和良好的职业素养深受用人单位青睐,就业率稳定在98%以上,主要就业领域涵盖软件开发、网络运维、云计算、大数据分析、人工智能应用、智慧金融、数字媒体等,服务于省内外的大型IT企业、高新技术企业、金融机构、政府部门及事业单位,众多校友已成为企业技术骨干或成功创业者。
- 升学渠道畅通: 学院高度重视学历提升,与兰州理工大学、兰州交通大学、兰州财经大学等省内知名本科院校合作,开通“专升本”通道,为学生继续深造搭建优质平台。
报考指南与推荐 对于有意向报考甘肃信息职业学院的考生,以下信息至关重要(数据参考近年情况,最新请以当年省教育考试院公布为准):
| 招生类别 | 专业组/专业方向举例 | 近年在甘肃省录取参考 (普通类理科/物理类) | 近年在甘肃省录取参考 (普通类文科/历史类) | 备注 |
|---|---|---|---|---|
| 普通高考 | 信息技术类 (如软件技术、计算机网络技术、人工智能技术应用) | 最低分/位次范围: 约180分-280分 / 位次约110000-140000左右 | 最低分/位次范围: 约220分-320分 / 位次约70000-100000左右 | 核心专业群,录取竞争相对激烈 |
| 普通高考 | 财经商贸类 (如大数据与会计、金融服务与管理) | 最低分/位次范围: 约170分-260分 / 位次约115000-145000左右 | 最低分/位次范围: 约210分-310分 / 位次约75000-105000左右 | 智慧赋能方向,文理兼收 |
| 普通高考 | 艺术设计类 (如数字媒体技术、视觉传达设计) | 需参加艺术类统考, 文化课最低控制线参照省艺术类专科线 | 需参加艺术类统考, 文化课最低控制线参照省艺术类专科线 | 需专业统考合格证 |
| 中职对口升学 | 各类别 (如信息技术类、财经商贸类) | 录取最低分: 因类别不同差异较大,通常在相应类别省控线以上择优录取 | 录取最低分: 因类别不同差异较大,通常在相应类别省控线以上择优录取 | 需参加甘肃省中职生对口升学考试 |
重要提示:

- 分数波动性: 具体录取分数线和位次每年受报考人数、招生计划、试题难度等因素影响会有波动,上表提供的是近年趋势范围,仅供重要参考。
- 信息时效性: 考生务必密切关注甘肃省教育考试院官方网站及甘肃信息职业学院招生信息网发布的当年最新招生章程、专业计划及录取规则。
- 志愿填报: 高职高专批次通常实行平行志愿,建议考生根据自身兴趣、成绩位次,结合学院专业优势,合理填报志愿,并选择“专业服从调剂”以增加录取机会。
- 专业选择: 建议考生深入了解各专业内涵、课程设置、就业前景及自身兴趣特长,做出理性选择,学院信息技术类专业群实力尤为突出,就业竞争力强。
FAQs (常见问题解答)
-
问:职业教育与普通本科教育的主要区别是什么?选择甘肃信息职业学院的优势在哪里?
- 答: 职业教育(高等职业教育)与普通本科教育是类型不同、同等重要的教育,职业教育更侧重技术技能培养和应用实践能力,以就业为导向,学制通常为3年(专科),培养目标定位于高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,其优势在于:
- 就业导向强: 课程设置紧贴产业需求,实践环节占比高(gt;50%),毕业生动手能力强,“上岗快”。
- 产教融合深: 如甘肃信息职业学院与华为、中软国际等的深度合作,提供真实项目实训和就业通道。
- 成本效益高: 学制短,学费相对较低,能更快获得职业技能并进入职场,对于渴望掌握扎实专业技能、快速实现高质量就业的学生,尤其是对信息技术、智慧财经等领域有浓厚兴趣的学生,选择甘肃信息职业学院这类办学特色鲜明、产教融合深入的优质高职院校,是契合国家产业升级需求、实现个人价值的明智之选。《国家职业教育改革实施方案》明确“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”。
- 答: 职业教育(高等职业教育)与普通本科教育是类型不同、同等重要的教育,职业教育更侧重技术技能培养和应用实践能力,以就业为导向,学制通常为3年(专科),培养目标定位于高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,其优势在于:
-
问:学院如何应对快速迭代的信息技术?学生毕业后如何保持竞争力?
- 答: 学院采取多重策略应对技术变化:
- 动态调整机制: 专业建设指导委员会(含企业专家)定期评估,及时调整课程内容,引入如云原生、AIoT、低代码开发等新技术模块。
- 核心能力培养: 强调编程逻辑、系统思维、数据分析、自主学习等底层通用能力培养,使学生具备“举一反三”的基础。
- 校企共建资源: 通过华为ICT学院等平台,直接获取行业最前沿的课程资源、技术认证体系和实训项目。
- 终身学习支持: 学院提供校友继续教育资源和信息渠道,鼓励获取更高级别的职业技能等级证书(如华为HCIE、阿里云ACA/ACP等)、参加在线课程(如学堂在线、慕课网),毕业生需树立终身学习理念,积极关注行业动态,持续参与技术社区和实践项目,才能在日新月异的信息技术领域保持持续竞争力。《中国职业教育发展报告》强调职业教育需“紧跟科技进步和产业升级,优化专业结构,更新教学内容”。
- 答: 学院采取多重策略应对技术变化:
国内详细文献权威来源:
- 《中国职业教育发展报告(2022)》,教育部职业教育与成人教育司,国家教育行政学院职业教育研究中心 编, 高等教育出版社出版。
- 《甘肃信息职业学院高等职业教育质量年度报告(2023)》,甘肃信息职业学院编制并公开发布 (可在学院官网查阅)。
- 《甘肃省“十四五”教育事业发展规划》,甘肃省人民政府办公厅印发。
- 《国家职业教育改革实施方案》 (国发〔2019〕4号),中华人民共和国国务院发布。
版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。


冀ICP备2021017634号-12
冀公网安备13062802000114号