贵州职业技术学院招聘疑虑重重？揭秘招聘细节与真实待遇！

深耕职教沃土 筑梦技能贵州

在多彩贵州蓬勃发展的画卷中,贵州职业学院（以下简称“贵职院”）作为一所扎根地方、服务产业的高等职业院校，正以其鲜明的办学特色、深厚的育人底蕴和紧密对接区域发展的活力，成为培育能工巧匠、服务贵州经济社会转型升级的重要引擎，学院秉持“厚德强技、笃学创新”的校训，致力于为每一位学子的职业梦想赋能，为贵州高质量发展注入源源不断的高素质技术技能人才支撑。

专业为基，打造特色鲜明的育人体系

贵职院的专业设置紧密围绕贵州省“四新”（新时代西部大开发、乡村振兴、大数据、大生态）主攻“四化”（新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化）战略需求，形成了布局合理、特色鲜明、优势突出的专业集群：

• 服务新型工业化： 重点建设智能制造装备技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、大数据技术与应用等专业，直接对接贵州装备制造、新能源汽车、大数据电子信息等千亿级产业集群。
• 支撑乡村振兴与农业现代化： 做强做优现代农业技术、旅游管理（乡村旅游方向）、电子商务（农村电商方向）、食品智能加工技术等专业，为贵州山地特色高效农业和乡村旅游产业输送专业人才。
• 助力大数据战略行动： 深化云计算技术应用、软件技术、信息安全技术应用等专业建设，培养数字经济领域急需的“数字工匠”。
• 赋能大生态与新型城镇化： 发展环境工程技术、建筑工程技术、工程造价、园林工程技术等专业，服务于贵州生态文明建设和城镇品质提升。

学院现有国家级骨干专业（ ）个，省级重点/特色专业（ ）个，构建了“产教融合、校企协同、德技并修”的人才培养模式，校内建有集教学、实训、生产、研发、技能鉴定于一体的现代化实训基地（ ）个，设备总值超（ ）亿元，确保学生“学中做、做中学”，练就过硬本领。

权威立校，锻造德才兼备的师资队伍

质量立校,师资为魂，贵职院始终将师资队伍建设作为发展的核心驱动力，拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。

• 高层次人才汇聚： 现有专任教师（ ）余人，其中具有副高级及以上职称教师占比（ ）%，具有硕士、博士学位教师占比（ ）%，“双师型”教师比例稳定在（ ）%以上。
• 行业专家深度参与： 常年聘请（ ）余位来自行业龙头企业的技术骨干、能工巧匠担任兼职教师或产业导师，将最前沿的技术标准和实践经验带入课堂。
• 持续赋能教师发展： 建立完善的教师培养培训体系，鼓励教师赴企业实践、参与技术研发、考取行业权威证书，不断提升专业素养和实践教学能力。

正是基于对卓越师资的不懈追求，贵州职业学院现面向海内外诚聘英才：

我们期待有志于投身贵州职业教育事业、具备深厚专业功底、丰富实践经验和高度责任感的优秀人才加盟，共同书写贵职院发展的新篇章。

可信为本，畅通多元优质的成才路径

贵职院以学生为中心,构建了全过程、全方位的育人质量保障体系，人才培养质量广受社会认可。

• 高质量就业： 毕业生凭借扎实的专业技能和良好的职业素养，深受用人单位青睐，近年来，毕业生年终就业率持续稳定在（ ）%以上，专业对口率达（ ）%，大批学子进入贵州茅台、中航发黎阳、航天十院、华为贵州、腾讯云贵州等知名企业，成为技术骨干，毕业生平均起薪水平位居省内同类院校前列。
• 学历提升渠道畅通： 学院与省内外多所优质本科院校建立“专升本”合作通道，（ ）%的专业设有“专升本”对口专业，升学率连年攀升，同时积极开拓国际交流与合作项目，为学生提供海外深造机会。
• 技能成才舞台广阔： 大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，学生在国家级、省级职业技能竞赛中屡获佳绩，（近三年累计获得省级一等奖以上奖项（ ）项），充分展现了“贵职”学子精湛的技能水平和昂扬的精神风貌，完善的奖助贷体系覆盖（ ）%以上学生，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。

体验至上，营造智慧人文的育人环境

校园不仅是学习的场所,更是成长的沃土，贵职院倾力打造智慧化、人文化、生态化的育人环境：

• 智慧校园赋能学习： 建有覆盖全校的高速网络和数字化教学平台，智慧教室、虚拟仿真实训室广泛应用，图书馆藏资源丰富，电子资源（ ）T，为师生提供便捷高效的学习研究体验。
• 人文关怀浸润心灵： 校园文化体育活动丰富多彩，学生社团百花齐放（现有社团（ ）余个）。“一站式”学生社区综合管理模式改革成效显著，辅导员、学业导师、心理咨询师等队伍协同育人，关注学生全面发展与身心健康。
• 生态校园宜学宜居： 校园坐落在（城市区域或描述环境），占地面积（ ）亩，环境优美，绿树成荫，生活配套设施完善（食堂、公寓、运动场馆、商业服务等一应俱全），为学生提供安全、舒适、便利的学习生活环境，校园建筑融合现代元素与地方文化特色，营造出浓厚的育人氛围。

数字教育报考推荐

对于有志于报考贵州职业学院、掌握一技之长、服务贵州建设的学子，以下信息供参考：

• 优势专业推荐： 智能制造装备技术、大数据技术与应用、新能源汽车技术、旅游管理（含乡村旅游方向）、现代农业技术、护理（大健康方向）、建筑工程技术。
• 报考建议分数（参考近年省内录取情况）：
  • 普通类（文史/理工）： 本科线以下（ ）分至（ ）分区间录取机会较大，热门专业通常接近或超过本科线。
  • 艺术类/体育类： 需参加全省专业统考，文化成绩与专业成绩按比例综合排序录取。
  • 分类考试招生（中职生）： 依据文化综合考试+职业技能测试成绩录取，是重要升学渠道。
• 报考提示： 密切关注贵州省招生考试院发布的当年招生章程和计划，了解具体专业要求、招生批次及录取规则，贵职院官网招生网是获取权威信息的第一渠道。

FAQs

1. 问：作为一所地方职业学院，贵州职业学院毕业生的职业发展前景如何？

   • 答： 前景广阔且具地方特色，学院专业设置紧密契合贵州省“四新”“四化”战略，毕业生主要服务于本省高速发展的特色优势产业（如大数据、高端装备制造、现代山地高效农业、大旅游、大健康），凭借扎实的技能和学院良好的区域口碑，毕业生供不应求，就业率高、对口率高、起薪水平有竞争力，学院强大的校企合作网络也为毕业生提供了大量优质的实习和就业岗位，贵州省对技能人才的高度重视和政策支持（如“技能贵州”行动），为毕业生留黔发展创造了优越的环境，对于有深造意愿的学生，“专升本”通道也十分畅通。

2. 问：学院在招聘教师时特别看重哪些素质和能力？“双师型”要求具体指什么？

   • 答： 学院在招聘中，尤其重视以下几点：
     • 深厚专业功底与前沿视野： 具备扎实的学科理论基础，了解和掌握本专业领域的技术发展趋势。
     • 突出的实践技能与工程经验（针对专业教师）： 这是“双师型”的核心。“双师型”教师指既具备教育教学能力（讲师/副教授/教授等高校教师资格），又具备本专业领域的中高级专业技术职务（如工程师、技师、高级技师）或拥有丰富的企业一线实践经验（通常要求累计X年以上），能有效指导学生进行实践操作和解决实际问题。
     • 教学能力与育人情怀： 热爱职教事业，具备良好的教学设计、课堂组织、语言表达能力和信息化教学素养，关心学生成长。
     • 产学研融合能力： 鼓励教师参与企业技术革新、项目研发和社会服务，能将真实项目转化为教学资源。
     • 对贵州发展的认同感： 了解并愿意投身服务贵州区域经济社会发展，对于高层次人才，科研创新能力及成果转化潜力也是重要考量。

权威文献来源：

1. 中华人民共和国教育部. 职业教育专业目录（2021年）.
2. 贵州省教育厅. 贵州省教育事业发展“十四五”规划.
3. 贵州省人力资源和社会保障厅, 贵州省教育厅. 关于深化技工院校改革发展的实施意见 (或相关技能人才队伍建设政策文件).
4. 贵州省统计局. 贵州省国民经济和社会发展统计公报 (最新年份).
5. 中国教育科学研究院. 中国职业教育发展报告 (蓝皮书系列).
6. 《中国高教研究》期刊中关于职业教育类型定位、产教融合、双师型教师队伍建设等相关研究论文.
7. 贵州省人民政府. 贵州省“技能贵州”行动实施方案.