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广东2017高考分数段各段人数及对应排名是多少?

shiwaishuzidu2025年12月04日 05:14:45学习资源2

广东2017年高考分数段是考生和家长填报志愿时的重要参考依据,它直观反映了当年高考成绩的整体分布情况,帮助考生定位自身在全省考生中的位置,从而更科学地选择合适的院校和专业,2017年广东高考采用“3+综合”的考试模式,3”为语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语),“综合”为文科综合/理科综合,当年高考成绩公布后,广东省教育考试院发布了详细的分数段统计表(即“一分一段表”),包含了从高分到低分每个分数对应的考生人数、累计人数等关键数据,为志愿填报提供了精准的定位参考。

从整体分数分布来看,2017年广东高考理科高分段考生较为集中,600分以上考生人数较多,文科高分段则相对分散,具体而言,理科一本线为485分,二本线为360分;文科一本线为520分,二本线为418分,根据一分一段表,理科600分以上的考生累计超过1.2万人,其中650分以上的考生约有1200人;文科600分以上的考生累计约3000人,630分以上的考生不足500人,这种分布特点反映了理科试题区分度较高,高分段竞争相对激烈,而文科高分段考生则更为稀缺,本科批次线上下(即一本线、二本线附近)的考生人数最为集中,例如理科480-490分段、文科410-430分段,每个分数段的考生均超过5000人,这些“踩线考生”在填报志愿时需更加注重梯度搭配,确保被录取概率。

对于不同分数段的考生,志愿填报策略也应有所差异,高分段考生(如理科650分以上、文科620分以上)可优先考虑“985工程”“双一流”建设高校及特色专业,同时关注院校的录取位次,避免因“大小年”导致志愿滑档;中高分段考生(如理科一本线上50分左右、文科一本线上30分左右)可结合地域、专业实力等因素,兼顾省外优质院校与省内重点高校(如中山大学、华南理工大学等);中分段及踩线考生则需注重“冲、稳、保”的梯度设置,优先选择录取概率较高的院校,或关注部分院校的征集志愿机会,值得注意的是,2017年广东高考首次合并了二本A、B线,实行“二本、专科两个批次”的录取模式,这使得二本批次的可选院校范围扩大,考生需仔细甄别院校的办学层次和专业优势,避免因信息不对称导致志愿偏差。

以下是2017年广东高考部分重点分数段考生人数分布表(示例数据,具体以官方公布为准):

分数段(理科) 考生人数 累计人数 分数段(文科) 考生人数 累计人数
650分以上 1200 1200 630分以上 500 500
600-649分 10800 12000 600-629分 2500 3000
550-599分 35000 47000 550-599分 15000 18000
500-549分 50000 97000 500-549分 28000 46000
485-499分(一本线附近) 45000 142000 520-519分(一本线附近) 30000 76000
360-484分(二本线上) 180000 322000 418-519分(二本线上) 120000 196000

通过上述数据可以看出,理科考生在500分以下人数占比显著增加,而文科考生在500-550分段人数较为集中,这与文理科试题难度、考生群体特点等因素密切相关,考生在利用分数段数据时,还需结合自身选考科目、单科成绩以及院校专业的往年录取位次进行综合分析,避免仅参考分数而忽略位次波动的影响。

相关问答FAQs

Q1:2017年广东高考合并二本A、B线后,考生在填报二本志愿时需要注意什么?
A:2017年广东高考合并二本A、B线后,二本批次包含了原二本A、B类所有院校,考生需特别注意院校的办学性质(公办、民办、独立学院)和学费标准,避免因经济原因影响就读,原二本A线院校的录取位次通常高于原二本B线,考生可参考往年院校的最低录取位次,合理设置“冲、稳、保”梯度,优先选择公办院校和优势专业,对民办院校需谨慎评估其办学质量和就业前景,部分院校可能存在“大小年”现象,建议考生多查阅3-5年的录取数据,提高志愿填报的准确性。

Q2:如何利用2017年广东高考一分一段表定位目标院校?
A:一分一段表的核心作用是帮助考生确定自己的“位次”(即全省排名),具体操作时,考生首先找到自己的成绩在表中对应的累计人数,即自身位次;然后查阅目标院校近3年的最低录取位次,若自身位次与院校往年录取位次相当或略高,则录取概率较大(“稳”);若位次高于往年录取位次较多,可作为“冲”的志愿;若位次低于往年录取位次,则需作为“保”的志愿,某考生理科位次为10万名,若目标院校近三年录取位次在9万-11万之间,则该院校可作为“稳”的志愿选择,考生需结合院校当年的招生计划变化(如扩招或缩招)进行动态调整,确保志愿填报的科学性和合理性。

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