当前位置:首页 > 学习资源 > 浙江高校2017年录取分数线多少?各校各专业最低分是多少?

浙江高校2017年录取分数线多少?各校各专业最低分是多少?

shiwaishuzidu2025年11月21日 08:47:15学习资源8

2017年浙江省高校录取分数线是当年考生和家长填报志愿的重要参考依据,浙江省作为高考综合改革试点省份,2017年首次实施新高考政策,录取规则和分数线划分与以往传统高考模式有显著差异,本文将围绕2017年浙江省高校录取分数线的具体情况,包括分数线类型、影响因素、部分高校录取数据以及新高考背景下的特点进行分析,并提供相关FAQs解答。

2017年浙江省高考录取分数线分为普通类、艺术类、体育类三大类,其中普通类按一段线、二段线、三段线划分,艺术类、体育类则按批次和类别划定最低控制分数线,普通类一段线相当于原一本线,是强基计划、三位一体招生等特殊类型招生的参考线,也是三位一体招生入围资格的重要依据;二段线相当于原二本线,用于常规批次的本科院校录取;三段线则相当于原三本线,主要用于独立学院、民办本科及高职院校的录取,2017年浙江省普通类一段线为577分,二段线为480分,三段线为344分,这一划分充分体现了新高考“分类考试、综合评价、多元录取”的改革方向。

影响高校录取分数线的因素主要包括招生计划、报考人数、试题难度以及考生志愿填报情况等,2017年浙江省共有29.13万考生参加高考,比2016年增加1.5万人,招生计划相对稳定,导致部分热门高校及专业的录取分数线有所上涨,新高考模式下,考生选考科目直接影响报考资格,例如部分理工科专业要求必选物理,医学类专业要求必选化学等,选考科目的限制使得高校各专业的录取分数线呈现差异化特征,浙江大学作为省内顶尖高校,其工科试验班(竺可桢学院)录取分数线达到680分以上,而部分冷门专业录取分数线则相对较低,专业间分差最高超过100分,这一现象在传统高考模式下较为少见。

从省内外高校录取情况来看,浙江省内高校的录取分数线整体呈现“梯度分布”特点,浙江大学2017年普通类最低录取分数线为651分(位次号约3000名),其中工科、医学等热门专业分数线普遍在670分以上;浙江工业大学普通类最低录取分数线为602分(位次号约4.5万名),其中计算机科学与技术、软件工程等专业分数线超过620分;浙江师范大学普通类最低录取分数线为589分(位次号约6.8万名),师范类专业优势明显,录取分数线高于部分非师范专业;杭州电子科技大学普通类最低录取分数线为583分(位次号约8.2万名),电子信息类、计算机类专业报考热度较高,分数线超过600分,省外高校中,位于北京、上海等一线城市的高校及“985工程”“211工程”高校录取分数线普遍较高,例如复旦大学普通类最低录取分数线为675分(位次号约1500名),上海交通大学为673分(位次号约1700名),而部分中西部地区的省属高校录取分数线则相对较低,最低分甚至接近二段线。

艺术类和体育类录取分数线方面,2017年浙江省艺术类第一批(本科)文化分数线为345分,专业分数线为85分(美术类);第二批(专科)文化分数线为263分,专业分数线为65分(美术类),体育类本科文化分数线为357分,专业分数线为85分,值得注意的是,新高考模式下,艺术类、体育类考生的文化课成绩要求有所提高,部分高校甚至在录取时将文化课成绩与专业课成绩按一定比例折算,例如中国美术学院的部分专业将文化课成绩占比提高至40%,体现了对考生综合素养的重视。

以下是2017年部分浙江省内高校普通类录取分数线的简要统计(以最低分为例):

高校名称 最低录取分数线 对应位次号 热门专业分数线(示例)
浙江大学 651分 约3000名 工科试验班680分、临床医学675分
浙江工业大学 602分 约4.5万名 计算机科学与技术620分
浙江师范大学 589分 约6.8万名 汉语言文学598分、数学类592分
杭州电子科技大学 583分 约8.2万名 电子信息工程605分、自动化598分
浙江工商大学 578分 约9.5万名 金融学585分、会计学588分
浙江理工大学 573分 约11.2万名 纺织工程580分、设计学576分
杭州师范大学 565分 约14.8万名 小学教育572分、临床医学568分
温州医科大学 561分 约16.5万名 临床医学575分、口腔医学570分
浙江农林大学 545分 约21.3万名 林学550分、园林548分
浙江海洋大学 532分 约25.7万名 船舶与海洋工程538分、水产535分

从表中可以看出,浙江省内高校录取分数线与学校层次、专业热度密切相关,顶尖高校的热门专业分数线明显高于其他专业,而普通高校的优势专业分数线也高于部分冷门专业,位次号是考生填报志愿的重要参考,2017年浙江省新高考录取以“位次号”为核心依据,考生需结合自身位次号与高校往年录取位次号进行匹配,而非单纯参考分数。

2017年浙江省高校录取分数线的特点主要体现在三个方面:一是“分数与位次并重”,新高考模式下,由于考生选考科目组合不同,原始分难以直接比较,位次号成为更科学的参考指标;二是“专业分化加剧”,选考科目的限制使得部分专业的报考人数集中,导致分数线两极分化;三是“地域与学校层次影响显著”,经济发达地区的高校及“双一流”建设高校普遍更受考生青睐,录取分数线较高。

相关问答FAQs:

  1. 问:2017年浙江省新高考录取中,位次号是如何计算的?为什么比分数更重要?
    答:2017年浙江省新高考录取位次号是根据考生总分从高到低排序确定的,总分相同的考生,按选考单科成绩排序,单科成绩仍相同的,则全部并列同一位次,位次号比分数更重要,因为不同年份的试题难度不同,原始分可能存在波动,而位次号反映了考生在全省的相对位置,具有更高的参考稳定性,某考生2017年总分600分,对应位次号为5万名,而2016年同样分数的考生位次号可能不同,直接比较分数会导致误差。

  2. 问:2017年浙江省三位一体招生录取分数线与传统批次录取有何区别?
    答:2017年浙江省三位一体招生录取采用“学业水平考试成绩+高考总分+综合素质评价”的综合评价方式,录取分数线由高校自行划定,通常低于普通批次录取分数线,浙江师范大学三位一体招生录取分数线约为550分(文化分),比普通批次最低录取分数线低39分;而浙江大学三位一体招生录取分数线约为630分(综合分),低于普通批次最低录取分数线21分,三位一体招生更注重考生的综合素质,适合学业水平考试优秀但高考发挥略有波动的考生。

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://shuzidu.com/xuexiziyuan/31664.html

分享给朋友:

“浙江高校2017年录取分数线多少?各校各专业最低分是多少?” 的相关文章

安全教育教案

安全教育教案

安全教育教案 教学目标 让学生充分认识到安全问题的重要性,树立安全意识。 帮助学生了解日常生活中常见的安全隐患及应对方法,提高自我保护能力。 培养学生遵守安全规则的良好习惯,增强自我约束能力。 教学重难点 重点 常...

看上去很美观后感

看上去很美观后感

《看上去很美》观后感 影片印象 《看上去很美》是一部具有深刻内涵和独特风格的电影,以细腻的叙事和生动的画面展现了特定时代下儿童在幼儿园中的生活,影片通过主人公方枪枪的视角,带领观众走进了那个充满规则与约束的集体环境,让人在观影过程中不禁...

机器人总动员观后感

机器人总动员观后感

《机器人总动员》观后感 《机器人总动员》是一部充满想象力与深度的动画电影,故事设定在遥远的未来,地球因人类的过度开发与污染,变成了一片荒芜的垃圾场,人类被迫移居太空,而瓦力,这个孤独的垃圾清理机器人,日复一日地在地球上辛勤工作,直到遇到来...

钢铁是怎样炼成的读后感200字

钢铁是怎样炼成的读后感200字

钢铁是怎样炼成的》这部小说通过保尔·柯察金的成长历程,展现了一个普通人在革命与逆境中锤炼成钢的艰辛过程,以下是对这本书的读后感: 人物塑造与成长 人物 性格特点 成长经历 保尔·柯察金 顽强、执着、勇...

俗世奇人读后感

俗世奇人读后感

《俗世奇人》读后感 奇人之“奇” 《俗世奇人》是冯骥才先生的代表作,以清末民初的天津卫为背景,通过短小精悍的故事,描绘了市井中各具绝活的奇人,书中人物如泥人张、刷子李、苏七块等,虽身处底层,却凭借一手绝技在平凡中绽放异彩,他们的“奇”不...

作文大全600字左右

作文大全600字左右

写人作文 (一)我的同桌 我的同桌是个性格迥异的人,他身材高挑,眉眼间透着机灵,课堂上,他像只活泼的小鸟,总是积极举手发言,思维活跃得如同跳跃的火花,常常能想出一些新奇的解题思路,可一到课间,他就变了样,像个贪玩的孩童,会在走廊上和同学...