当前位置:首页 > 学习资源 > 2017高考各地录取分数线是多少?哪些省份一本线最高最低?

2017高考各地录取分数线是多少?哪些省份一本线最高最低?

shiwaishuzidu2025年11月17日 23:35:45学习资源4

2017年高考各地录取分数线是考生和家长关注的重要参考数据,不同省份因试卷类型、招生计划、考生人数等因素,分数线存在明显差异,当年高考分为全国甲卷(适用于四川、广西、贵州、云南等省份)、全国乙卷(适用于河南、山西、江西、安徽等省份)、全国丙卷(适用于甘肃、青海、内蒙古、黑龙江等省份)、自主命题卷(如北京、天津、上海、江苏、浙江等省市),不同试卷的难度和评分标准直接影响分数线划定。

从整体来看,全国卷省份中,河南、河北等人口大省因考生基数大、竞争激烈,本科批次分数线普遍较高,河南省使用全国乙卷,2017年文科一本线为516分,理科一本线为484分;河北省同样使用乙卷,文科一本线为517分,理科一本线为482分,两省分数线均位居全国前列,反映出高考大省的竞争压力,而西部部分省份如青海、甘肃,因教育资源相对集中、考生人数较少,分数线相对较低,甘肃省使用全国乙卷,文科一本线为461分,理科一本线为432分;青海省使用全国乙卷,文科一本线为466分,理科一本线为396分,分数线差异体现了区域教育发展的不平衡。

自主命题省份中,北京、上海等地因试卷难度和评分标准不同,分数线具有独特性,北京市2017年文科一本线为555分,理科一本线为537分;上海市因采用“3+3”考试模式,满分660分,本科普通批次最低录取控制线为403分(满分不同,不宜直接对比),浙江省作为高考改革试点省份,2017年首次实施“3+3”模式,一段线为577分(相当于原一本线),二段线为480分,分段线设置更加细化,凸显了新高考改革的特色。

具体到各批次分数线,全国多数省份将录取批次分为本科提前批、本科一批、本科二批、专科批次等,以使用全国甲卷的四川省为例,文科一本线537分,二本线470分,专科线190分;理科一本线511分,二本线436分,专科线180分,而使用全国丙卷的贵州省,文科一本线545分,二本线453分,理科一本线456分,二本线361分,分数线水平与四川省相近,但文理分差略小于四川。

需要注意的是,分数线并非衡量考生水平的唯一标准,各省招生计划、考生人数、试卷难度都会影响其高低,部分省份如山东省2017年采用全国卷,但作为生源大省,文科一本线为529分,理科一本线为515分,分数线虽低于河南、河北,但竞争依然激烈,部分省份如海南省,实行标准分制度,2017年本科一批文科标准分为667分,理科标准分为609分,因计分方式不同,分数呈现形式与其他省份有显著差异。

以下是2017年部分省份高考录取分数线的简要对比(以全国卷省份为主,满分750分):

省份 试卷类型 文科一本线 理科一本线 文科二本线 理科二本线
河南 全国乙卷 516 484 389 342
河北 全国乙卷 517 482 395 326
四川 全国甲卷 537 511 470 436
贵州 全国丙卷 545 456 453 361
甘肃 全国乙卷 461 432 400 370
青海 全国乙卷 466 396 425 332
山东 全国卷 529 515 479 435

从表中可以看出,同一试卷类型下,经济发达省份或考生大省的一本线普遍较高,而西部省份因多种因素影响分数线相对较低,文理分差在不同省份也存在差异,如河南省文科一本线比理科高32分,甘肃省文科一本线比理科高29分,反映出文科和理科的竞争热度不同。

对于考生而言,分数线是填报志愿的重要依据,但还需结合高校历年录取位次、专业热度等因素综合判断,部分高校在热门省份的录取分数线可能远超当地一本线,而在偏远省份的录取分数线则可能接近一本线甚至二本线,因此考生需理性看待分数线,避免盲目追求“名校光环”而忽视自身实际。

相关问答FAQs:

问:2017年高考分数线高低受哪些因素影响?
答:2017年高考分数线的高低主要受四个因素影响:一是试卷难度,全国甲、乙、丙卷难度不同,直接导致分数差异;二是招生计划,某省招生名额多,分数线可能相对较低;三是考生人数,考生基数大的省份竞争激烈,分数线较高(如河南、河北);四是评分标准,部分省份自主命题或采用特殊计分方式(如上海的标准分、浙江的等级赋分),分数线呈现形式不同。

问:如何根据2017年分数线合理填报志愿?
答:填报志愿时,不能仅参考分数线,还需结合“位次法”更科学,查询自己在全省的排名(一分一段表),对比目标高校近3年在本省的录取位次,若位次匹配则录取概率较高;注意“大小年”现象,部分高校因报考人数波动导致分数线忽高忽低,需综合多数据判断;合理搭配“冲、稳、保”志愿,既要有冲刺高校,也要有保底院校,避免滑档,关注专业录取线,热门专业分数线可能远高于学校投档线,需结合自身兴趣和职业规划选择。

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://shuzidu.com/xuexiziyuan/30499.html

分享给朋友:

“2017高考各地录取分数线是多少?哪些省份一本线最高最低?” 的相关文章

中班教案

中班教案

《中班教案》 教学目标 认知目标 引导幼儿认识常见的水果,如苹果、香蕉、橙子等,了解其外形特征、颜色和味道。 让幼儿知道水果对身体有益,含有丰富的维生素等营养成分。 技能目标 培养幼儿的观察力,能够仔细观察水果的细节...

防溺水观后感

防溺水观后感

防溺水观后有感 水,是生命之源,它孕育了万物生灵,却也在不经意间成为了夺走生命的无情杀手,观看完一系列防溺水宣传资料后,那一个个真实的案例、一组组触目惊心的数据,仿若重锤敲响在心头,让我对防溺水有了全新且深刻的认知,也不禁为曾经对它的轻视...

根鸟读后感

根鸟读后感

《根鸟》读后感 梦想的启程 故事开篇,根鸟只是一个生活在菊坡的普通少年,与父亲相依为命,以打猎为生,一次偶然的打猎经历,让他的人生轨迹发生了巨大转变,当他射下那只白色鹰,发现鹰腿上绑着的求救布条时,一个神秘而诱人的梦想便在他心中种下,那...

读后感怎么写

读后感怎么写

读后感撰写方法 明确读后感的概念 读后感,简单来说就是读完一本书、一篇文章、一首诗或者一部影视作品等之后,将自己的感想、体会、评价等用文字表达出来的一种文体,它重点在于“感”,是基于对所读内容的理解和思考而产生的主观感受与认知。 读后...

安徽高考作文

安徽高考作文

以“雕琢自我,成就人生”为话题的作文 自我认知——洞察内心,明晰优劣 在人生的漫漫征途中,自我认知是启航的灯塔,我们需静下心来,审视自己的性格、兴趣、才能与不足,如同古人云:“知人者智,自知者明。”了解自己,方能找准前行的方向,避免盲目...

我的自画像作文

我的自画像作文

外貌描绘 我站在镜子前,仔细端详着自己,我身材适中,不高不矮,体型匀称,仿佛是大自然精心雕琢的一个普通却独特的作品。 我的脸庞圆润,犹如一轮满月,泛着健康的红晕,弯弯的眉毛似两片柳叶,自然地舒展在眼睛上方,眉色不浓不淡,恰到好处,下面是...