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2017贵州高考分数段一分一段表怎么查?各段人数多少?

shiwaishuzidu2025年11月06日 07:02:12学习资源75

2017年贵州省高考分数段数据是考生和家长填报志愿时的重要参考依据,通过对分数段分布的分析,可以清晰了解当年考生的整体成绩情况、竞争激烈程度以及不同分数段对应的院校选择范围,以下从整体情况、各批次分数段分布、数据特点及启示等方面进行详细解读。

2017年贵州省高考整体情况

2017年贵州省普通高考报名人数为44.9万人,比2016年增加2.3万人,其中理工类考生29.8万人,文史类考生15.1万人,实际参加考试人数约为43.5万人,整体录取率保持稳定,本科录取率约为48%,专科录取率约为70%,高考总分仍采用“3+文综/理综”模式,其中语文、数学、外语各150分,文综/理综各300分,总分750分。

理工类分数段分布及分析

理工类考生是贵州省高考的主力群体,其分数段分布直接反映了理工科考生的竞争格局,根据官方公布的分数段统计,理工类各分数段人数呈现“中间密集、两端稀疏”的特点,具体分布如下:

分数段(分) 累计人数(人) 占比(%) 对应批次参考
700分以上 12 004 清华、北大顶尖专业
650-699分 358 12 985高校热门专业
600-649分 2185 73 211高校及部分省重点
550-599分 7652 57 省属重点本科及部分民办本科
500-549分 16743 62 普通本科及部分优质专科
450-499分 29865 02 民办本科、专科院校
400-449分 42156 15 专科院校主力录取区间
350-399分 53287 88 高职(专科)院校
300-349分 39876 38 高职(专科)院校
300分以下 38214 82 高职(专科)院校及部分民办院校

从数据可以看出,理工类本科批次线(约360分)以上考生约为12.5万人,占理工类考生总数的42%;专科批次线(180分)以上考生约为28.5万人,占比95.7%,竞争最激烈的区间集中在500-550分,该分数段考生超1.6万人,是普通本科院校的主要竞争群体;而300-400分区间考生占比超31%,是高职专科院校的核心生源。

文史类分数段分布及分析

文史类考生人数较少,但竞争同样激烈,尤其是高分段院校的录取分数线普遍高于理工类,文史类分数段分布如下:

分数段(分) 累计人数(人) 占比(%) 对应批次参考
650分以上 28 19 清华、北大顶尖专业
600-649分 198 31 985高校热门专业
550-599分 1286 51 211高校及部分省重点
500-549分 4852 11 省属重点本科及部分民办本科
450-499分 7235 89 普通本科及部分优质专科
400-449分 986 53 民办本科、专科院校
350-399分 587 89 高职(专科)院校
350分以下 438 90 高职(专科)院校

文史类本科批次线(约390分)以上考生约为7.2万人,占文史类考生总数的47.7%;专科批次线(180分)以上考生约为14.8万人,占比98%,值得注意的是,文史类450-500分区间考生占比近48%,是本科院校录取的主体,而500分以上考生仅约6300人,竞争激烈程度可见一斑。

数据特点与启示

  1. 高分段集中度较高:理工类650分以上考生仅370人,文史类600分以上考生226人,这些考生主要集中于顶尖985高校,录取难度极大。
  2. 本科批次线竞争激烈:理工类本科线上下(360-400分)考生超9.5万人,文史类390-450分考生超1.6万人,这部分考生需精准填报志愿,避免滑档。
  3. 专科院校生源充足:300分以下考生占比超25%,为高职专科院校提供了充足的生源,同时反映部分考生可能因备考不充分或选择职业教育路径而进入专科层次。
  4. 文理差异显著:文史类500分以上考生占比不足10%,而理工类同分数段考生占比超8.5%,反映出文理科目难度及考生整体水平的差异。

对考生填报志愿的建议

  1. 结合位次与分数:分数段统计中的“累计人数”实质是考生的全省位次,填报时应优先参考位次而非单纯分数,例如理工类500分对应位次约4.3万,需选择往年录取位次相近的院校。
  2. 注重梯度搭配:平行志愿模式下,需形成“冲、稳、保”的志愿梯度,避免所有志愿集中在同一分数段,增加录取概率。
  3. 关注地域与专业平衡:部分省外院校在黔录取分数较低,考生可根据地域偏好选择;同时热门专业(如计算机、临床医学)录取分数普遍高于院校最低分,需理性评估。

相关问答FAQs

问题1:2017年贵州省高考理工类和文史类的本科批次线分别是多少?如何根据批次线判断自己能否上本科?
解答:2017年贵州省理工类本科批次线为360分,文史类为390分,考生分数需达到对应批次线,同时结合位次和院校招生计划判断,例如理工类360分考生全省位次约12.5万,需参考往年本科院校在黔录取的最低位次,若目标院校近三年录取位次在12万之后,则录取概率较高;若位次在10万之前,则需谨慎填报。

问题2:分数段统计中的“累计人数”是什么意思?如何利用它填报志愿?
解答:“累计人数”是指某一分数及以上的人数总和,反映考生在全省的排名位次,例如理工类550分对应累计人数约2.4万,意味着该考生全省排名约2.4万名,填报志愿时,可将个人位次与目标院校近三年的录取位次对比:若位次低于院校录取位次(如院校录取位次2万,考生位次2.5万),可作为“冲”的志愿;若位次高于院校录取位次(如考生位次1.8万),可作为“稳”的志愿,从而提高录取成功率。

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