类型有哪些？各题型分数占比多少？

中级经济师考试作为我国经济领域专业技术人员职业资格认证的重要考试,其题目类型和分数分布直接关系到考生的备考策略和应试重点，中级经济师考试实行全国统一组织、统一大纲、统一命题、统一合格标准的考试制度，原则上每年举行一次，考试科目包括《经济基础知识》和《专业知识和实务》两门，题型均为客观题，但具体形式和分值分布各有特点，以下将结合考试大纲和历年真题进行详细分析。

《经济基础知识》作为公共科目，内容涵盖经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计和法律六个部分，旨在考察考生对经济学基础理论和相关法规政策的掌握程度，该科目题型包括单项选择题和多项选择题两种，单项选择题共70题，每题1分，总分70分，单项选择题的题干通常以简洁的文字表述一个概念、原理或政策，要求考生从四个备选项中选择一个最符合题意的答案，这类题目侧重对基础知识的记忆和理解，市场失灵的主要表现不包括下列哪项？”“我国现行中央对地方税收返还制度的原则是什么？”等，考生需准确记忆教材中的核心概念和关键数据，多项选择题共35题，每题2分，总分70分，多项选择题的备选项中有2个或以上符合题意，至少有1个错项，错选不得分，少选所选的每个正确选项得0.5分，这种题型难度较高，要求考生不仅要准确记忆知识点，还要具备辨析易混淆概念的能力，在考察“财政政策工具”时，可能列出税收、公债、政府购买、转移支付、利率等选项，考生需准确识别哪些属于财政政策工具，哪些属于货币政策工具，多项选择题的评分规则决定了考生在不确定时应遵循“宁缺毋滥”原则，确保少选的选项均为正确答案，以最大限度得分。

《专业知识和实务》科目则根据考生选择的专业方向（如工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等）设置不同的专业内容，题型包括单项选择题、多项选择题和案例分析题三种，单项选择题共60题，每题1分，总分60分，与《经济基础知识》的单项选择题类似，侧重对专业基础理论、政策法规和实务操作的考查，市场营销中的4P理论不包括下列哪项？”“劳动合同法规定，试用期最长不得超过多久？”等，多项选择题共20题，每题2分，总分40分，同样要求考生准确识别符合题意的多个选项，少选得部分分，错选不得分，在“人力资源管理”专业中，可能考察“薪酬体系的构成要素”，选项包括基本工资、绩效工资、津贴补贴、福利、股权激励等，考生需根据专业判断正确组合，案例分析题是《专业知识和实务》科目的特色题型，共20题，每题2分，总分40分，案例题通常以一段背景材料为基础，下设若干小题，每小题可能是单项选择或多项选择，要求考生结合材料信息和专业知识进行分析、判断和推理，在“金融”专业的案例题中，可能给出某商业银行的资产负债表数据，要求考生计算资本充足率、分析流动性风险，并据此选择正确的应对措施，案例题综合性强，不仅考查知识点的掌握程度，更注重考生运用理论解决实际问题的能力，是拉开分差的关键题型。

为更直观展示两门科目的题型与分数分布,可参考下表：

在备考过程中,考生需根据题型特点制定针对性策略，对于单项选择题，应注重基础知识的系统梳理，建立知识框架，强化对关键词、核心概念的准确记忆；对于多项选择题，需通过对比、归纳等方法区分易混淆知识点，掌握“排除法”“对比法”等解题技巧，避免因错选失分；对于案例分析题，要培养阅读材料、提取关键信息的能力，将理论与案例情境相结合，注重计算题的公式应用和步骤规范性，两门科目的总分均为140分，合格标准一般为84分（满分60%），考生需合理分配复习时间，确保各模块均衡发展，避免因偏科导致整体成绩不理想。

需要注意的是,中级经济师考试题目均为电子化考试（机考），考生需提前熟悉机考操作界面和功能，如计算器使用、标记功能等，考试大纲可能会根据经济政策和理论发展进行动态调整，考生应关注最新考试大纲，确保复习内容与考试要求一致，近年来“数字经济”“双碳目标”“共同富裕”等热点经济问题可能成为命题素材，考生需结合专业背景关注相关理论政策和实践案例。

相关问答FAQs：

1. 问：中级经济师考试中，多项选择题如果不确定答案，应该选择还是不选择？
   答：根据多项选择题的评分规则，错选不得分，少选所选的每个正确选项得0.5分，如果对部分选项有把握，建议选择确定的正确选项，对于完全不确定的选项不要选择，以确保少选能得部分分，若某题有4个选项，确定其中2个正确，1个错误，1个不确定，则应只选择2个正确选项，得1分（2×0.5分），若选了不确定的选项且为错误项，则该题得0分。

2. 问：《专业知识和实务》的案例分析题有没有可能全部为多项选择题？
   答：根据历年考试情况和考试大纲要求，《专业知识和实务》的案例分析题通常以单项选择题和多项选择题混合形式出现，但具体题型分布可能因年度和专业方向略有调整，部分年份的案例题小题可能全部为单项选择题，而另一些年份可能包含多项选择题，考生在备考时应以“案例题可能包含单选和多选”为前提进行练习，培养灵活应对不同题型的能力，避免因题型预期偏差影响发挥。