当前位置:首页 > 学习资源 > 2013年江苏高考录取分数线是多少?各批次具体线是多少?

2013年江苏高考录取分数线是多少?各批次具体线是多少?

shiwaishuzidu2025年10月18日 01:43:56学习资源6

2013年江苏高考录取分数线是当年考生和家长关注的焦点,作为“3+学业水平测试+综合素质评价”模式改革的重要年份,江苏高考的分数线划分既体现了对考生综合能力的考察,也反映了不同层次院校的招生需求,当年江苏高考分为文科和理科两大类,同时包含本科一批、本科二批、高职(专科)批次等不同录取批次,各批次分数线因报考人数、试题难度及招生计划等因素呈现差异化特点。

从整体来看,2013年江苏高考的试题难度相对稳定,但文理科的分数线差异较为明显,文科类中,本科一批最低控制分数线为328分,本科二批为307分;理科类则分别为345分和312分,高职(专科)批次文理科均为210分,这一分数线划定主要考虑到高职院校对考生基础知识的要求,同时兼顾了高等职业教育的普及性,值得注意的是,江苏高考的特殊性还体现在“选测科目”等级要求上,部分一本院校对文科的“历史”或“理科”的“物理”科目等级提出了A或A+的要求,这使得考生在文化课成绩达标的同时,还需确保选测科目的等级符合院校条件,这在一定程度上增加了录取的复杂性。

与往年相比,2013年江苏高考的分数线变化呈现出一定的规律性,文科一本分数线较2012年的329分下降1分,理科一本则较2012年的344分上升1分,这种微调反映了当年文理科试题难度及考生整体水平的细微差异,本科二批分数线中,文科较2012年的307分持平,理科则较2012年的312分持平,显示出二批院校的招生计划保持稳定,江苏高考的“平行志愿”录取模式在2013年已全面推行,这一模式降低了考生填报志愿的风险,提高了录取匹配度,使得分数线分布更加合理,高分落榜现象有所减少。

从院校录取情况来看,2013年江苏省内一本院校的录取分数线普遍高于省控线,其中南京大学、东南大学等“985工程”高校的理科录取线超过380分,文科超过360分,远超一本线,省属重点高校如南京师范大学、苏州大学的理科录取线在350-360分之间,文科在330-340分之间,体现了优质院校的竞争激烈程度,二本院校中,江苏大学、扬州大学等省属高校的录取线接近或略超二本线,而部分新建本科院校则需通过征求志愿完成招生计划,高职院校的录取线则相对集中,大部分院校在220-240分之间,部分热门专业如护理、学前教育等录取线甚至达到280分以上,显示出考生对应用型专业的青睐。

2013年江苏高考分数线的划定还受到招生计划调整的影响,当年全国高校在江苏的招生计划较2012年略有增加,其中本科招生计划增幅为2.3%,高职(专科)增幅为1.8%,这使得本科批次录取率有所提升,但优质高校的竞争依然激烈,江苏作为高考大省,考生人数超过45万,其中文科考生约18万,理科考生约27万,文理科比例的差异也影响了分数线的划分,理科因考生基数大且整体成绩略高,一本和二本分数线均略高于文科。

以下是2013年江苏高考录取分数线的具体汇总(部分):

录取批次 文科分数线 理科分数线
本科第一批次(一本) 328分 345分
本科第二批次(二本) 307分 312分
高职(专科)批次 210分 210分

艺术类和体育类考生的录取分数线也单独划定,艺术类本科(美术)省控线为170分/专业分160分,体育类本科为285分/专业分90分,这类考生的录取文化分和专业分双重要求,体现了对艺术、体育专业人才的综合选拔标准。

对于2013年的江苏考生而言,分数线的公布意味着志愿填报的开始,由于江苏高考志愿填报采用“院校+专业”的模式,考生需结合自身成绩、选测科目等级及往年录取数据合理选择,部分考生因对平行志愿规则理解不足,导致“高分低就”或“滑档”现象,这也提醒考生和家长需充分重视志愿填报的策略性。

相关问答FAQs

问:2013年江苏高考选测科目等级对录取有什么影响?
答:2013年江苏高考要求考生参加“学业水平测试”,其中选测科目(文科为历史、政治,理科为物理、化学等)等级分为A+、A、B、C、D五个等级,一本院校通常要求选测科目等级为“AB”及以上,即两门科目中至少有一门为A类,另一门不低于B类;部分重点院校甚至要求“AA”或“A+”,若选测科目等级未达到院校要求,即使文化课成绩超线,也无法投档,因此考生需在填报志愿前仔细核对院校的选测等级要求。

问:2013年江苏高考平行志愿的录取规则是怎样的?
答:2013年江苏高考实行“平行志愿”投档模式,即考生可填报A、B、C、D、E五个院校志愿,每个院校志愿中可填报6个专业,投档时,系统按照“分数优先,遵循志愿”的原则,先对考生按总分从高到低排序,再依次检索每个考生的志愿,一旦符合某院校投档条件,即向该院校投档,若考生成绩未达到所报院校专业线且不服从专业调剂,则作退档处理,后续志愿不再检索,考生在填报志愿时应注意“冲、稳、保”的梯度搭配,并尽量选择“服从专业调剂”以降低退档风险。

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://shuzidu.com/xuexiziyuan/20803.html

分享给朋友:

“2013年江苏高考录取分数线是多少?各批次具体线是多少?” 的相关文章

父亲节手抄报

父亲节手抄报

父亲节的由来 父亲节起源于美国,1909年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大,许多年过去了,姐弟6人每逢父亲...

小毛虫教案

小毛虫教案

教学目标 知识与技能目标 学生能够正确认读和书写本课的生字新词,如“昆、怜”等。 理解课文内容,知道小毛虫从茧中挣脱出来后变成蝴蝶的过程,并能用自己的话讲述这个过程。 学会运用“仿佛”等词语造句,体会其在文中的作用。...

通知格式范文

通知格式范文

(一)通知背景及目的 公司业务不断拓展,为了进一步规范工作流程,提升工作效率,加强团队协作与沟通,特发布此通知,旨在让全体员工明确新的工作要求和安排,确保各项工作顺利开展。 (二)具体事项说明 事项分类...

读后感作文

读后感作文

《读〈平凡的世界〉有感》 初入平凡世界 当我翻开《平凡的世界》这本书,仿佛开启了一扇通往另一个时代的大门,作者路遥用细腻而质朴的笔触,描绘了一个普通农村家庭在时代浪潮中的沉浮,书中的人物,如孙少平、孙少安、田润叶等,他们的名字普通,形象...

漫画的启示作文400字

漫画的启示作文400字

观漫画有感 于喧嚣尘世中偶阅一幅漫画,似清泉润心,启悟颇深,画中主体乃二人,一者身强体壮,却于盲人身前扮“盲”,倚仗拐杖,妄图蹭车逃票;另一人身形羸弱,双目失明,却凭本事劳作,自食其力,二者相较,高下立判,恰似一面镜子,映照出人性幽微处的...

语文作文

语文作文

立意与主题 本篇作文围绕“挫折”这一主题展开,探讨挫折在个人成长过程中的必然性、价值以及应对挫折的正确态度和方法,旨在传达积极面对挫折、在挫折中汲取力量实现成长的主旨。 与结构 (一)开头部分 通过引用名人名言“宝剑锋从磨砺出,梅花...