当前位置:首页 > 学习资源 > 2017江苏文科一分一段表怎么查?排名对应多少分?

2017江苏文科一分一段表怎么查?排名对应多少分?

shiwaishuzidu2025年10月07日 06:37:08学习资源2

2017年江苏高考文科分数排名是考生和家长填报志愿时的重要参考依据,当年江苏高考采用“3+学业水平测试+综合素质评价”的模式,总分值为480分,其中语文160分、数学160分、外语120分(含听力30分),学业水平测试科目等级不计入总分但作为录取的重要参考,文科考生在填报志愿时,需结合自身分数、一分一段表以及各高校历年录取位次进行综合判断。

2017年江苏文科分数排名概况

根据江苏省教育考试院公布的数据,2017年文科考生的一分一段表显示,全省最高分为429分(含政策加分),全省前100名考生分数集中在410分以上,前1000名集中在395分以上,前5000名集中在370分以上,前10000名集中在350分以上,具体来看,400分以上的考生仅有89人,390分以上的考生约为460人,380分以上的考生约为1800人,370分以上的考生约为5000人,360分以上的考生约为10000人,350分以上的考生约为18000人,这一数据分布反映了当年文科考试的难度和考生整体水平,高分段考生竞争尤为激烈,而中分段考生则基数较大,志愿填报时需更注重院校梯度。

关键分数段对应位次参考

为帮助考生更直观地了解分数与位次的对应关系,以下是2017年江苏文科关键分数段及大致位次(根据一分一段表整理):

分数段(分) 大致位次 备注
425+ 前1名 全省最高分429分
420+ 前5名 竞争顶尖院校
410+ 前50名 可冲刺清华、北大等顶尖高校
400+ 前100名 985高校优势专业
390+ 前500名 211高校热门专业
380+ 前1800名 省内重点高校及省外211高校
370+ 前5000名 本一批次中等院校
360+ 前10000名 本一批次边缘及本二批次头部
350+ 前18000名 本二批次主力院校

需要注意的是,以上位次为大致估算,实际位次可能因考生报名情况、试卷难度等因素略有浮动,学业水平测试等级(如1A+、1A等)对录取有直接影响,部分高校对选测科目等级有明确要求(如AA+、AAB等),考生需在参考分数的同时,关注高校对等级的具体规定。

志愿填报策略建议

基于2017年的分数排名,考生在填报志愿时可遵循以下原则:

  1. 冲稳保结合:根据自身位次,选择3-5所“冲一冲”的高校(位次略高于自身排名)、5-10所“稳一稳”的高校(位次与自身排名匹配)、3-5所“保一保”的高校(位次低于自身排名),形成合理梯度。
  2. 地域与专业平衡:江苏考生倾向省内高校(如南京大学、东南大学、南京师范大学等),但省外部分211及特色院校(如上海财经大学、对外经济贸易大学等)的文科专业也具有较高性价比,需结合地域偏好、就业方向综合选择。
  3. 注意特殊类型招生:自主招生、综合评价录取(如江苏省综合评价录取A类高校)的分数线可能低于统招,符合条件的考生可积极申报,增加录取机会。

相关问答FAQs

问题1:2017年江苏文科350分能上什么大学?
解答:2017年文科350分对应的全省位次约为18000名左右,这一分数段主要集中在本科二批院校,江苏省内可考虑南京工业大学、江苏科技大学、南京财经大学(部分专业)等;省外可关注浙江工商大学、安徽大学、河北工业大学等,具体还需参考各高校当年在江苏的录取位次,建议优先选择近三年录取位次稳定在20000名以内的院校,并注意服从专业调剂以提高录取概率。

问题2:2017年江苏文科高考总分480分,为什么有些高校录取线看似不高却能进入热门专业?
解答:这主要与高校的招生计划、专业冷热程度及考生填报策略有关,部分高校的热门专业(如法学、金融学)录取线可能远高于最低录取线,而冷门专业(如历史学、哲学)可能压线录取,一些高校实行“专业级差”录取规则,考生在填报时若合理搭配专业顺序,即使分数略低于专业最低线,仍可能通过调剂或级差规则进入心仪专业,某高校法学专业录取线380分,但最低录取线可能仅为365分,考生若将法学放在第二志愿且符合级差要求,有机会被录取,考生需仔细研读高校招生章程,结合专业往年录取分数和级差规则科学填报。

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://shuzidu.com/xuexiziyuan/16992.html

分享给朋友:

“2017江苏文科一分一段表怎么查?排名对应多少分?” 的相关文章

心理健康手抄报

心理健康手抄报

心理健康基础知识 什么是心理健康? 定义:心理健康是指个体在认知、情感和行为上的良好状态,能够有效应对生活中的压力,实现自我价值,维持和谐的人际关系。 重要性:心理健康是整体健康的重要组成部分,影响个人的生活质量、学习工作效率以及...

劝学教案

劝学教案

教学目标 知识与技能目标 积累重要文言实词(如“劝”“学”“青”“中”等)、虚词(如“而”“于”“之”等)和特殊句式,能够准确翻译全文。 理解荀子关于学习意义、作用、方法和态度的论述,把握文章的核心观点和论证思路。 过程...

排球教案

排球教案

教学目标 知识与技能目标 学生能够了解排球运动的起源、发展、比赛规则等基础知识。 熟练掌握排球的基本技术,包括垫球、传球、发球、扣球和拦网等动作要领,并能在不同情境下灵活运用。 过程与方法目标 通过多样...

英语教案模板

英语教案模板

英语教案模板 教学目标 知识目标 学生能够掌握本节课的重点单词、短语和句型,理解其含义并能在语境中正确运用。 熟悉特定语法结构的用法,如[具体语法点],并能在实际表达中准确运用该语法进行句子构建和交流。 能力目标 通...

小学体育课教案

小学体育课教案

《小学体育课教案》 教学目标 知识与技能目标:学生能够了解并掌握原地跳绳的基本动作要领,包括正确的握绳姿势、跳跃姿势和手脚配合节奏,8%以上的学生能连续跳绳达到每分钟30次以上。 过程与方法目标:通过观察、模仿、练习和游戏竞赛等方...

观后感

观后感

《[影片名称]》观后感 影片整体印象 《[影片名称]》犹如一幅绚丽多彩且深邃厚重的画卷,在银幕上徐徐展开,给观众带来了一场视觉与心灵的双重盛宴,从精心构建的剧情到细腻入微的人物刻画,从美轮美奂的场景布置到恰到好处的音效搭配,每一个环节都...