当前位置:首页 > 学习资源 > 山西2017高考分数段排名各段人数具体是多少?

山西2017高考分数段排名各段人数具体是多少?

shiwaishuzidu2025年09月30日 05:47:59学习资源10

山西2017年高考分数段排名是当年考生和家长填报志愿的重要参考依据,它直观反映了不同分数段对应的考生人数及位次,帮助考生定位自己在全省的竞争位置,从而更科学地选择院校和专业,2017年山西省高考仍采用“3+文综/理综”模式,分为文史类和理工类两大科类,各科类的分数段排名数据由山西省招生考试管理中心统一公布,具有极高的权威性和参考价值。

2017年山西高考分数段排名的整体情况

2017年山西省普通高校招生考试报名总人数约为33万人,其中文史类约11万人,理工类约22万人,与往年相比,考生人数保持稳定,但分数分布呈现出一定的特点,理工类高分段考生相对集中,600分以上考生人数较多;文史类分数段分布则更为均匀,高分段竞争激烈程度略低于理工类,以下为当年山西省公布的理工类和文史类部分关键分数段排名数据(注:以下数据为节选,实际公布数据更详细):

理工类部分分数段排名表(2017年)

分数段(含) 累计人数 分数段(含) 累计人数
700分以上 12 600分以上 5421
690分以上 45 590分以上 8123
680分以上 132 580分以上 11567
670分以上 321 570分以上 15892
660分以上 678 560分以上 21145
650分以上 1256 550分以上 27318
640分以上 2018 540分以上 34291
630分以上 2987 530分以上 42016
620分以上 4125 520分以上 50378
610分以上 5389 510分以上 59231
600分以上 5421 500分以上 68542

从理工类数据可以看出,600分以上考生共有5421人,竞争顶尖院校(如清华大学、北京大学)的难度较大;500分至600分区间是考生最集中的区域,累计人数超过6万人,这部分考生在填报志愿时需重点参考院校往年录取位次,避免“高分低报”或“高分落榜”。

文史类部分分数段排名表(2017年)

分数段(含) 累计人数 分数段(含) 累计人数
650分以上 18 600分以上 867
640分以上 56 590分以上 1345
630分以上 142 580分以上 1987
620分以上 298 570分以上 2834
610分以上 523 560分以上 3856
600分以上 867 550分以上 5023
590分以上 1345 540分以上 6345
580分以上 1987 530分以上 7789
570分以上 2834 520分以上 9387
560分以上 3856 510分以上 11156
550分以上 5023 500分以上 13078

文史类600分以上考生仅867人,远少于理工类,反映出文史类高分段竞争更为“稀缺”;500分至600分区间累计人数超1.2万,是文史类考生的主力群体,这部分考生在选择院校时需结合自身兴趣和院校专业录取规则,合理拉开梯度。

分数段排名在志愿填报中的核心作用

分数段排名(即“一分一段表”)是连接考生分数与院校录取数据的桥梁,其核心作用体现在以下三方面:

  1. 精准定位竞争位次:高考分数受试题难度影响,每年波动较大,但位次相对稳定,某考生2017年理工类考620分,对应累计人数4125人,意味着其全省位次约为4125名,这一位次比具体分数更能反映考生在全省的真实竞争力,考生可对照目标院校近3年的录取最低位次,判断被录取的可能性。

  2. 规避“大小年”风险:部分院校或专业因报考人数变化,录取分数可能出现“一年高一年低”的“大小年”现象,某A院校2016年理工类录取最低位次为5000名,2017年可能因报考人数增加升至3000名,若仅参考分数而不看位次,考生可能误判,通过位次对比,可有效规避此类风险。

  3. 优化志愿梯度设置:平行志愿模式下,考生需遵循“冲、稳、保、垫”的原则设置志愿梯度,理工类某考生位次8000名,可考虑“冲”往年位次6000-7000名的院校、“稳”位次8000-9000名的院校、“保”位次10000名左右的院校,“垫”位次12000名左右的院校,确保录取概率最大化。

使用分数段排名的注意事项

  1. 结合本省批次线综合分析:分数段排名需与当年批次线(如一本线、二本线)结合使用,2017年山西理工类一本线为486分,某考生考520分,超出批次线34分,对应累计人数50378名,若目标院校近3年录取线均高于一本线30分以上,则需谨慎评估录取概率。

  2. 关注院校专业录取规则:部分院校实行“专业级差”录取,即非第一专业志愿录取时需减去一定分数(如2分),考生需参考院校《招生章程》,结合分数段排名和专业往年录取位次,合理选择专业志愿顺序。

  3. 参考近3-5年数据趋势:单一年份的分数段排名可能存在偶然性,建议考生收集近3-5年的数据,观察目标院校位次变化趋势,若某院校位次逐年上升,可能意味着学校认可度提高,需适当提高志愿梯度。

相关问答FAQs

Q1:2017年山西高考分数段排名中,理工类500分和文史类500分分别处于什么水平?
A1:2017年山西理工类500分对应累计人数68542名,理工类总考生约22万人,该分数处于全省前31%左右,达到一本线(486分)且有一定优势,可报考多数一本院校,但顶尖院校(如“985工程”高校)竞争激烈,需结合专业选择,文史类500分对应累计人数13078名,文史类总考生约11万人,该分数处于全省前12%左右,超过文史类一本线(518分)的17分,报考一本院校的希望较大,可重点关注省外一本院校或省内优质院校的王牌专业。

Q2:如何利用2017年分数段排名预测2023年(或近年)志愿填报?
A2:由于高考政策、试题难度、考生人数等因素变化,直接用2017年位次预测近年志愿存在一定偏差,但可通过“位次修正法”提高参考性:第一步,查找目标院校2017年在山西的录取最低位次(如A大学理工类2017年录取最低位次为8000名);第二步,查询该院校近3年在山西的录取最低位次,计算位次变化趋势(如2020年位次7500名,2021年7000名,2022年6500名,呈上升趋势);第三步,结合自身近年全省位次(如2023年位次7000名),若位次低于院校近2年平均位次(如6750名),则可作为“冲”的志愿;若高于平均位次,则可作为“稳”的志愿,需关注本省近年批次线变化(如一本线是否上涨),适当调整志愿梯度。

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://shuzidu.com/xuexiziyuan/15427.html

分享给朋友:

“山西2017高考分数段排名各段人数具体是多少?” 的相关文章

两小儿辩日教案

两小儿辩日教案

《两小儿辩日》教案 教学目标 知识与技能目标 正确读写“盂、孰、汝”等生字,理解“辩斗、沧沧凉凉、探汤”等词语的意思。 能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 借助注释和工具书,理解课文内容,能用自己的话讲述故事。...

南京南京观后感

南京南京观后感

南京!南京!》这部电影以独特的视角和真实的笔触,深刻展现了南京大屠杀这一历史事件,让观众在观影过程中感受到了强烈的震撼与反思,以下是对这部电影的详细观后感: 历史的真实再现 场景还原:电影通过黑白影像、地道的方言以及残垣断壁的场...

观后感800字

观后感800字

与背景 在观影的初始,便被影片独特的氛围所吸引,这部影片[影片名称]以其精良的制作、扣人心弦的剧情以及深刻的内涵,在众多影视作品中脱颖而出,它由[导演姓名]执导,汇聚了一众实力派演员,从前期的宣传就备受瞩目,无论是大制作的特效场景,还是细...

安全教育观后感

安全教育观后感

生命之盾,安全先行 在观看一系列安全教育资料后,内心久久不能平静,那些触目惊心的画面、沉痛的案例,如警钟在耳畔长鸣,时刻提醒着我们:安全无小事,关乎生死,系于须臾。 交通安全:文明出行,守护生命之路 道路千万条,安全第一条,交通场景中...

工作归纳范文

工作归纳范文

工作背景与目标 在过去的一段时间里,我身处[公司名称]的[部门名称],承担着[具体工作职责]的关键任务,随着市场竞争的日益激烈以及公司业务的不断拓展,我们部门面临着提升业务效率、优化产品质量、增强客户满意度等多重挑战,本阶段的工作目标主要...

说明文范文

说明文范文

现代生活的多面手 在当今时代,智能手机已然成为人们生活中不可或缺的存在,它宛如一把万能钥匙,开启了通往多元世界的大门。 外观与构造 智能手机的外观设计可谓百花齐放,有简约大气的直板造型,线条流畅,握感舒适,方便单手操作,像一些主打轻薄...