当前位置:首页 > 学习资源 > 宁波工程学院2017分数线

宁波工程学院2017分数线

shiwaishuzidu2025年09月15日 21:59:22学习资源44

是宁波工程学院2017年的详细分数线信息:

福建省电子信息工程专业

年份 专业名称 最高分数线 最低录取分数线 平均分数线 招生批次
2017 电子信息工程 426 425 0(未提供) 普通本科批

注:该数据仅针对福建省考生,反映当年该校在该省份此专业的竞争情况,由于平均分为“0”,推测可能因数据统计缺失或特殊计算方式导致,建议结合位次综合评估实力。

浙江省物流管理专业(综合改革试点班)

年份 专业名称 所属地区 最高分 平均分 最低分 最低位次 录取批次
2017 物流管理 浙江 552

注:此为浙江省内该专业的特殊招生项目,通常面向选考科目匹配的学生,录取门槛较高,遗憾的是,目前缺乏最高分、平均分及具体位次信息,但最低分已达552分,显示其受欢迎程度。

考研专项计划分数线示例

法治政府研究方向(代码0302Z5)

  • 类型:硕士研究生入学考试涵盖:国家线、学校自划线及复试要求,具体分数未公开,需通过校方档案或联系研招办进一步查询,适合法学背景考生关注。

神经生物学方向(代码071006)

  • 类型:理学硕士招生
  • 特点:侧重生物医学研究领域,历年竞争激烈度较低,适合跨学科申请者尝试,同样未披露确切数值,建议参考同类院校标准预估。

相关问题与解答

Q1:为什么不同专业的分数线差异这么大?
A:高校各专业热度、招生计划人数以及报考学生群体水平存在显著差别,热门工科专业(如电子信息类)通常分数线更高,而相对冷门的基础学科可能稍低,地域因素也会影响本地生源与外地生源的报考策略,进而拉大分差。

Q2:如何利用历年分数线填报志愿?
A:考生应将目标院校近3~5年的录取数据与自身模考成绩对比,重点关注“最低分+位次”是否匹配个人全省排名,对于实施新高考改革的地区,还需核对选考科目要求,避免因不符合条件导致滑档,可适当冲稳结合,选择服从专业调剂以提高成功率

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://shuzidu.com/xuexiziyuan/11967.html

分享给朋友:

“宁波工程学院2017分数线” 的相关文章

数学手抄报

数学手抄报

趣味数学故事 (一)祖冲之与圆周率 在古代,我国数学家祖冲之对圆周率的研究做出了巨大贡献,他通过长期刻苦的计算,将圆周率精确到小数点后第七位,这一成果在当时处于世界领先水平,祖冲之利用的是“割圆术”,不断地将圆分割成更多的多边形,通过计...

教案检查归纳

教案检查归纳

教案检查背景与目的 为保障教学质量,提升教学效果,学校定期组织教案检查,本次检查旨在全面了解教师教学准备情况,规范教学流程,促进教师专业成长,确保教学活动有序、高效开展,为学生提供优质教育服务。 检查范围与参与人员 涵盖全校各学科任课...

论文模板范文

论文模板范文

引言 在当今[研究领域]的快速发展背景下,[研究主题]的重要性日益凸显,随着[相关技术、理论或社会现象]的不断演进,深入探究[研究主题]对于推动行业进步、解决实际问题具有关键意义,本文旨在全面剖析[研究主题],通过严谨的研究方法、详实的数...

书信格式范文

书信格式范文

致友人的一封信 [顶格写收信人称呼] 亲爱的[朋友姓名]: 见字如晤,展信舒颜,时光匆匆,自上次一别,已有数月未见,甚是想念,不知你近来可好? 回忆往昔,情谊深厚 犹记得往昔岁月,我们一同漫步在校园的小径,畅谈理想与未来;一起挑灯...

自我评价范文

自我评价范文

个人自我评价 基本信息 我叫[姓名],毕业于[毕业院校名称][专业名称],在过往的学习与工作经历中,我不断探索、成长,逐渐形成了自己独特的优势与有待提升的方面。 个人优势 (一)学习能力 知识吸收:在学业上,面对各类复杂的专业...

证明的格式及范文

证明的格式及范文

证明的格式及范文 证明的基本格式 (一)开头部分 需明确阐述证明的对象或要达成的目标,在几何证明中,要清晰指出需要证明的角相等、线段垂直等具体上文归纳;在代数证明中,说明要验证的等式成立或不等式的有效性等,通常会以“要证明……”“已知...