当前位置:首页 > 学习资源 > 山西省2017高考分数线三本

山西省2017高考分数线三本

shiwaishuzidu2025年09月14日 07:57:12学习资源5

普通类本科批次分数线

根据2017年山西省公布的数据,当年未单独划定“三本”分数线,其本科招生仅分为第一批(一本)和第二批(二本),具体如下:
| 科类 | 批次 | 分数线 |
|----------|----------------|------------|
| 文史类 | 第一批(一本) | 518分 |
| | 第二批(二本) | 452分 |
| 理工类 | 第一批(一本) | 481分 |
| | 第二批(二本) | 400分 |

注:该政策表明山西省当时已逐步合并传统意义上的“二本”与“三本”院校招生批次,不再单独设置三本控制线。

艺术类专业分数要求

对于报考艺术类的考生,文化课成绩与专业课成绩均需达标:

  1. 第一批次
    • 艺术(文):文化课最低337分;
    • 艺术(理):文化课最低313分。
  2. 第二批次
    • 艺术(文):文化课最低294分;
    • 艺术(理):文化课最低260分。
      省统考的专业成绩也有明确标准:美术专业需≥194分,音乐类≥70分,舞蹈类≥63分。

其他特殊类型招生概览

体育类、军事院校等提前批录取方向的分数线未包含在上述表格中,但同样遵循分科划定原则,体育类考生除文化课外还需通过体能测试及专项技能考核。


相关问题与解答

Q1:为什么2017年山西省没有公布独立的“三本”分数线?
A:这是因为当年山西省已推进招生批次改革,将原本的二本和三本合并为新的“二本”批次进行统一管理,此举旨在减少校企之间的层次区分,优化资源配置。

Q2:如果考生分数处于原“三本”区间该怎么办?
A:此类考生可重点关注合并后的二本院校及其专业,同时结合自身兴趣选择应用型本科或特色鲜明的民办院校,由于批次合并后院校数量增多,填报志愿时需更

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://shuzidu.com/xuexiziyuan/11627.html

分享给朋友:

“山西省2017高考分数线三本” 的相关文章

大班数学教案

大班数学教案

教学目标 知识与技能目标 能熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个。 掌握数的顺序和大小,会比较20以内数的大小,包括等于、大于和小于的情况。 认识“0”的含义,知道在生活中“0”表示没有或者其他特定的意义(如...

数一数教案

数一数教案

教学目标 知识与技能目标 学生能够通过观察、操作等活动,准确地数出数量在10以内的物体的个数,理解10以内数的具体含义,会读、写0 10各数。 学会用一一对应的方法比较物体的多少,认识“同样多”“多”“少”的含义,能够用符号(=、...

教案格式

教案格式

教学目标 知识与技能目标 学生能够准确识别不同类型函数(如一次函数、二次函数、反比例函数等)的图像特征,包括形状、单调性、对称性等。 熟练掌握根据函数解析式画出大致图像以及根据图像写出对应函数解析式的方法。 能运用函数图像解决比...

小班教案

小班教案

教学目标 引导幼儿认识常见的水果,如苹果、香蕉、橘子等,能说出其名称。 培养幼儿的观察力,通过观察水果的颜色、形状等特征进行辨别。 锻炼幼儿的语言表达能力,鼓励幼儿用简单的语言描述水果。 教学重难点 重点 帮助幼儿准...

发言稿格式及范文

发言稿格式及范文

发言稿格式 (一)开场白 称呼:根据发言场合和对象,使用恰当的称呼,如“尊敬的领导、亲爱的同事们”“各位嘉宾、女士们、先生们”等,顶格写,后加冒号。 问候语:一般用“大家好!”表达对听众的敬意和友好,另起一行空两格写。 自我介绍...

申请报告范文

申请报告范文

具体事项]的申请报告 申请背景 随着公司业务的不断拓展,[项目名称]的推进迫在眉睫,公司在[相关业务领域]面临着[具体现状描述,如市场竞争加剧、业务量增长迅速等]的情况,现有的[资源或条件]已难以满足项目开展的需求,为了确保项目的顺利进...