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一个数除以分数教学设计，如何突破重难点？
在“一个数除以分数”的教学设计中，核心目标是引导学生理解算理、掌握算法，并能灵活运用解决实际问题，教学过程需遵循学生的认知规律，通过直观操作、合作探究等方式，帮助学生实现从“分数除以整数”到“一个数除以分数”的知识迁移与拓展，教学目标与重难...
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