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分数的再认识说课稿,如何突破教学难点?
《分数的再认识》是北师大版五年级上册第三单元的内容,学生在三年级已初步认识分数,理解分数的意义、各部分名称以及简单的分数大小比较,本节课是在此基础上的深化与拓展,旨在引导学生进一步理解分数的本质,感受分数的相对性和确定性,为后续学习分数运算...



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