兰州大学分数线
大学作为中国西部的一所著名高等学府,在每年的高考招生中都备受关注,其录取分数线不仅反映了学校的学术水平和声誉,也为广大考生提供了重要的参考依据,以下是关于兰州大学2024年在不同省份和科目下的录取分数线的详细介绍。
兰州大学2024年录取分数线
省份 | 科目 | 最低分数 | 排名 |
---|---|---|---|
上海 | 3+3综合 | 539 | 10069 |
云南 | 文 | 601 | 3163 |
云南 | 理 | 570 | 16760 |
内蒙古 | 文 | 548 | 1867 |
内蒙古 | 理 | 554 | 10465 |
北京 | 3+3综合 | 618 | 7651 |
吉林 | 史 | 547 | 3394 |
吉林 | 物 | 560 | 12955 |
四川 | 文 | 581 | 3445 |
四川 | 理 | 596 | 28929 |
天津 | 3+3综合 | 628 | 5851 |
宁夏 | 文 | 550 | 999 |
宁夏 | 理 | 507 | 4402 |
安徽 | 史 | 615 | 1974 |
安徽 | 物 | 624 | 13362 |
山东 | 3+3综合 | 595 | 25846 |
山西 | 文 | 579 | 1241 |
山西 | 理 | 604 | 6968 |
广东 | 史 | 593 | 3980 |
广东 | 物 | 599 | 22441 |
广西 | 史 | 591 | 1941 |
广西 | 物 | 552 | 25030 |
江苏 | 史 | 605 | 3225 |
江苏 | 物 | 629 | 12577 |
江西 | 史 | 605 | 1595 |
江西 | 物 | 593 | 13536 |
河北 | 物 | 590 | 21772 |
河南 | 文 | 577 | 5265 |
河南 | 理 | 582 | 37744 |
浙江 | 3+3综合 | 647 | 14305 |
海南 | 3+3综合 | 684 | 2517 |
湖北 | 史 | 592 | 2951 |
湖北 | 物 | 598 | 18563 |
湖南 | 史 | 597 | 2274 |
湖南 | 物 | 586 | 20157 |
甘肃 | 文 | 580 | 1485 |
甘肃 | 理 | 553 | 15026 |
福建 | 文 | 592 | 1739 |
福建 | 理 | 617 | 10067 |
贵州 | 文 | 604 | 1554 |
贵州 | 理 | 587 | 12041 |
辽宁 | 文 | 610 | 1438 |
辽宁 | 理 | 614 | 10891 |
重庆 | 物 | 590 | 16513 |
陕西 | 文 | 568 | 1862 |
陕西 | 理 | 558 | 20009 |
青海 | 文 | 514 | 617 |
青海 | 理 | 501 | 1903 |
黑龙江 | 文 | 594 | 1431 |
黑龙江 | 理 | 605 | 7841 |
各省份具体分数线分析
甘肃省
- 文科:最低录取分数线为580分,排名1485。
- 理科:最低录取分数线为553分,排名15026。
- 分析:作为兰州大学的所在地,甘肃省的录取分数线相对较低,尤其是理科,这可能与学校对本地学生的优惠政策有关。
北京市
- 3+3综合:最低录取分数线为618分,排名7651。
- 分析:北京作为首都,教育资源丰富,考生竞争激烈,因此录取分数线较高。
上海市
- 3+3综合:最低录取分数线为539分,排名10069。
- 分析:上海的高考难度较大,但录取分数线相对较低,可能是因为上海考生有更多选择机会。
广东省
- 文科:最低录取分数线为593分,排名3980。
- 理科:最低录取分数线为599分,排名22441。
- 分析:广东省经济发达,教育资源丰富,考生人数众多,竞争较为激烈。
江苏省
- 文科:最低录取分数线为605分,排名3225。
- 理科:最低录取分数线为629分,排名12577。
- 分析:江苏省高考难度较大,录取分数线较高,尤其是理科。
浙江省
- 3+3综合:最低录取分数线为647分,排名14305。
- 分析:浙江省教育资源优质,考生竞争激烈,录取分数线较高。
湖北省
- 文科:最低录取分数线为592分,排名2951。
- 理科:最低录取分数线为598分,排名18563。
- 分析:湖北省教育水平较高,考生人数众多,竞争较为激烈。
湖南省
- 文科:最低录取分数线为597分,排名2274。
- 理科:最低录取分数线为586分,排名20157。
- 分析:湖南省教育资源丰富,考生竞争激烈,尤其是文科。
山东省
- 3+3综合:最低录取分数线为595分,排名25846。
- 分析:山东省考生人数众多,竞争较为激烈,录取分数线较高。
四川省
- 文科:最低录取分数线为581分,排名3445。
- 理科:最低录取分数线为596分,排名28929。
- 分析:四川省考生人数众多,竞争较为激烈,尤其是理科。
天津市
- 3+3综合:最低录取分数线为628分,排名5851。
- 分析:天津市教育资源优质,考生竞争激烈,录取分数线较高。
重庆市
- 理科:最低录取分数线为590分,排名16513。
- 分析:重庆市考生人数众多,竞争较为激烈。
陕西省
- 文科:最低录取分数线为568分,排名1862。
- 理科:最低录取分数线为558分,排名20009。
- 分析:陕西省教育资源较为均衡,录取分数线相对适中。
辽宁省
- 文科:最低录取分数线为610分,排名1438。
- 理科:最低录取分数线为614分,排名10891。
- 分析:辽宁省教育资源优质,考生竞争激烈,尤其是文科。
吉林省
- 文科:最低录取分数线为547分,排名3394。
- 理科:最低录取分数线为560分,排名12955。
- 分析:吉林省教育资源较为均衡,录取分数线相对适中。
河北省
- 理科:最低录取分数线为590分,排名21772。
- 分析:河北省考生人数众多,竞争较为激烈。
河南省
- 文科:最低录取分数线为577分,排名5265。
- 理科:最低录取分数线为582分,排名37744。
- 分析:河南省考生人数众多,竞争非常激烈,尤其是理科。
山西省
- 文科:最低录取分数线为579分,排名1241。
- 理科:最低录取分数线为604分,排名6968。
- 分析:山西省教育资源较为均衡,录取分数线相对适中。
安徽省
- 文科:最低录取分数线为615分,排名1974。
- 理科:最低录取分数线为624分,排名13362。
- 分析:安徽省教育资源优质,考生竞争激烈,尤其是文科。
福建省
- 文科:最低录取分数线为592分,排名1739。
- 理科:最低录取分数线为617分,排名10067。
- 分析:福建省教育资源优质,考生竞争激烈,尤其是理科。
江西省
- 文科:最低录取分数线为605分,排名1595。
- 理科:最低录取分数线为593分,排名13536。
- 分析:江西省教育资源较为均衡,录取分数线相对适中。
广西壮族自治区
- 文科:最低录取分数线为591分,排名1941。
- 理科:最低录取分数线为552分,排名25030。
- 分析:广西壮族自治区教育资源相对较少,录取分数线较低。
贵州省
- 文科:最低录取分数线为604分,排名1554。
- 理科:最低录取分数线为587分,排名12041。
- 分析:贵州省教育资源相对较少,录取分数线较低。
云南省
- 文科:最低录取分数线为601分,排名3163。
- 理科:最低录取分数线为570分,排名16760。
- 分析:云南省教育资源相对较少,录取分数线较低。
内蒙古自治区
- 文科:最低录取分数线为548分,排名1867。
- 理科:最低录取分数线为554分,排名10465。
- 分析:内蒙古自治区教育资源相对较少,录取分数线较低。
宁夏回族自治区
- 文科:最低录取分数线为550分,排名999。
- 理科:最低录取分数线为507分,排名4402。
- 分析:宁夏回族自治区教育资源相对较少,录取分数线较低。
青海省
- 文科:最低录取分数线为514分,排名617。
- 理科:最低录取分数线为501分,排名1903。
- 分析:青海省教育资源相对较少,录取分数线较低。
新疆维吾尔自治区
- 文科:未提供具体数据。
- 理科:未提供具体数据。
- 分析:新疆维吾尔自治区教育资源相对较少,录取分数线可能较低。
海南省
- 3+3综合:最低录取分数线为684分,排名2517。
- 分析:海南省高考难度较大,但录取分数线较高,可能是因为考生人数较少。
黑龙江省
- 文科:最低录取分数线为594分,排名1431。
- 理科:最低录取分数线为605分,排名7841。
- 分析:黑龙江省教育资源较为均衡,录取分数线相对适中。
影响录取分数线的因素
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省份差异:不同省份的教育资源、考生人数、高考难度等因素都会影响录取分数线,北京、上海、江苏等教育资源丰富的地区,录取分数线通常较高;而甘肃、宁夏、青海等西部地区,录取分数线相对较低。
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科目差异:文科和理科的录取分数线也存在显著差异,理科的竞争更为激烈,录取分数线也更高,在江苏省,理科的最低录取分数线为629分,而文科为605分。
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年份波动:每年的高考难度、考生人数、招生计划等因素都会影响录取分数线,甘肃省在2024年的文科录取分数线为580分,而在2023年为550分,显示出一定的波动性。
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政策变化:国家的教育政策、高校的招生计划等也会对录取分数线产生影响,某些年份可能会增加对特定地区的招生名额,从而降低该地区的录取分数线。
归纳与建议
兰州大学作为一所“双一流”高校,其录取分数线在全国范围内具有较高的参考价值,对于考生来说,了解目标院校在所在省份的历年录取分数线、位次信息以及当年的招生计划变化,是制定合理志愿填报策略的关键,也要结合自身兴趣、职业规划等因素,选择最适合自己的专业和学校,希望以上信息能为广大考生和家长提供有益的参考,祝愿每位考生都能顺利进入理想的大学!
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