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> 整数除以分数教学难点
整数除以分数教学,为何学生总颠倒相乘难理解?
整数除以分数的教学反思是数学教学中的重要环节,它不仅关乎学生对知识点的掌握程度,更影响着数学思维能力的培养,在本次教学实践中,我通过课前准备、课堂互动、课后反馈等环节,对整数除以分数的教学进行了深入探索,同时也发现了一些值得反思和改进的问题...



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