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唯分数论如何扼杀孩子全面发展与创造力?
唯分数论作为一种长期存在于教育评价体系中的观念,片面地将分数作为衡量学生能力、教师教学质量和学校办学水平的唯一标准,其危害渗透到教育的各个环节,对学生个体发展、教育生态乃至社会进步都产生了深远的负面影响,这种评价模式忽视了教育培养人的本质目...



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