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分数的初步认识评课稿,如何突破几分之一的理解难点?
《分数的初步认识》是一节充满童趣与数学思维的课,教师在教学中始终以学生为主体,通过情境创设、动手操作和合作探究,引导学生逐步构建分数的概念,充分体现了新课标“做中学”的理念,整堂课层次分明、重点突出,尤其在突破“几分之一”这一核心概念时,展...



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