分数的再认识教学反思_数字独教育

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分数的再认识评课稿

shiwaishuzidu2025年12月07日 23:55:40学习资源8

分数的再认识评课稿

《分数的再认识》是小学数学教学中的一节核心概念课，旨在引导学生深化对分数意义的理解，从“部分与整体”的关系拓展到更广泛的“量与率”的认知，通过观摩本节课的教学实践，教师以学生为主体，通过情境创设、动手操作、合作探究等方式，有效突破了教学重难...