情绪管理_数字独教育

烦恼的作文

shiwaishuzidu2025年07月25日 18:29:23学习资源50

乌云罩顶窗外的梧桐叶打着旋儿落在我的课本上，数学试卷右下角那个刺眼的“58”像块烧红的炭，灼得我手指发颤，讲台上老师正在讲解最后一道大题，粉笔敲击黑板的声音忽然变得格外清晰，前排同学沙沙记笔记的动作让我喉咙发紧——为什么他们总能轻松解开那些...

shiwaishuzidu2025年07月22日 16:19:52学习资源60

《头脑特工队》深度解读与感悟影片概述与核心设定《头脑特工队》以11岁小女孩莱莉为主角，围绕其因搬家引发的情绪波动展开，影片通过拟人化手法，将人类五种基本情绪——快乐（乐乐）、悲伤（忧忧）、愤怒（怒怒）、厌恶（厌厌）和恐惧（怕怕）——塑造为居...

shiwaishuzidu2025年07月10日 01:30:59学习资源61

《心理健康课教案》课程目标让学生了解心理健康的基本概念和标准，帮助学生认识常见的心理问题及应对方法，引导学生掌握保持心理健康的途径和方法,提高心理调适能力，培养学生积极乐观的心态,增强心理韧性，教学重难点重点心理健康的标准和常见心理问题的识...

shiwaishuzidu2025年07月05日 05:47:28学习资源66

头脑特工队》是一部充满想象力和深度的动画电影，通过小女孩莱莉的搬家经历，展现了人脑中五种情绪的互动与成长，以下是详细的观后感：情绪的拟人化与性格塑造乐乐（Joy）：作为主导情绪，乐乐代表快乐与乐观，始终努力让莱莉保持积极心态，她的性格活泼、...

shiwaishuzidu2025年07月03日 13:17:36学习资源74

常见心理效应心理效应含义破窗效应如果一个窗户破了，没有得到及时修理，其他人就可能受到暗示性的纵容，去打破更多窗户，在心理层面，环境对人的心理和行为有很强的暗示作用，不良现象若不及时纠正，会引发更多人的效仿，导致问题扩大化，一间教室里如果有几...

shiwaishuzidu2025年07月01日 07:29:24学习资源76

教学目标知识与技能目标学生能够了解常见心理健康问题的表现和成因，掌握至少三种应对心理压力和负面情绪的方法，学会识别自己的情绪状态,并能准确地表达自己的感受，过程与方法目标通过案例分析、小组讨论等活动，培养学生分析问题和解决问题的能力，引导学...