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> 数乘分数算理探究活动设计
如何设计一个数乘分数的教学设计才能让学生理解算理?
在小学数学教学中,“一个数乘分数”是学生从整数乘法迈向分数乘法的关键过渡,也是理解分数乘法意义的核心内容,本教学设计以学生认知规律为出发点,通过情境创设、操作体验、迁移推理等环节,帮助学生建立“一个数乘分数”的数学模型,理解其算理,掌握算法...



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