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百分数的认识教学实录,如何让学生真正理解百分数的意义?
在“百分数的认识”教学实录中,教师通过生活实例引导学生理解百分数的意义,课始,教师展示三个饮料瓶的标签:A瓶果汁含量50%,B瓶果汁含量30%,C瓶果汁含量100%,提问:“哪瓶果汁更甜?为什么?”学生讨论后指出,C瓶果汁含量最高,但教师追...



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