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如何写一篇不以分数论成败的作文,避免内容空洞又打动人?
在当今的教育体系中,分数往往被视作衡量学生能力的唯一标尺,从小学到大学,考试分数几乎定义了一个人的“成功”与“失败”,这种以分数论成败的观念,不仅窄化了教育的本质,更可能扼杀学生的多元潜能与成长可能性,教育的真正意义,在于培养全面发展的人,...



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