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小数乘分数教学设计，如何突破学生理解与计算难点？

shiwaishuzidu2025年11月09日 03:42:43学习资源4

小数乘分数教学设计，如何突破学生理解与计算难点？

小数乘分数的教学设计需要遵循学生的认知规律,从具体到抽象，逐步引导学生理解算理、掌握算法，本设计以“情境创设—探究算理—归纳算法—巩固应用—总结提升”为主线，注重学生动手操作与合作交流，帮助学生建立小数与分数的联系，培养数学核心素养，教学目...