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> 不唯分数的学生价值衡量
不以分数论英雄的素材,如何真正衡量学生的成长与价值?
在当今社会,分数往往被视为衡量学生优劣的标尺,考试排名、升学率等指标更是将分数的重要性推向极致,“不以分数论英雄”的理念自古以来便被有识之士倡导,它强调的是对个体综合能力的认可,以及对教育本质的回归,从历史典故到现实案例,从教育理念到实践探...



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