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> 非分数导向的学生衡量方式
不为分数论英雄,那到底该用什么标准衡量学生?
在当今教育体系中,“分数至上”的观念依然根深蒂固,许多学生、家长甚至教师将分数视为衡量学生优劣的唯一标准,教育的本质在于培养全面发展的人,而非制造“考试机器”,以下通过多个维度展现“不为分数论英雄”的素材,探讨如何打破分数的桎梏,真正尊重个...